心田上的百合花开1教程分析.ppt

纵观全篇，本文除了运用衬托的手法外，还运用了什么样的写作手法？  愿各位同学心田上的信念之花绽放得更加靓丽动人。 谢谢大家！ * 心田上的百合花开 林清玄(台湾) 学习目标 1、反复朗读课文，理解文章所蕴含的深意，感受作者情怀。 2、领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。 3、品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。 4、读百合花的形象，感悟人生的意义，懂得信念对于人生的价值。 预习检查 1、注音： 千里迢（）迢 谨（）记 一模一样 鄙夷（） 闻嗅（） 结籽（） 2、解词： 不屑 鄙夷 谨记 3本文选自《 》，作者是 著名作家 。 林清玄， 台湾作家，17岁开始发表作品，3