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分析检查阶段(5月11日7月10日)活动安排
厦门城市职业学院深入学习实践科学发展观活动
分析检查阶段(5月11日—7月10日)活动安排
日期 活动内容 活动要求 参加对象 主持人 地点 备注 5月11—17日 5月15日下午2:30召开学习实践活动第一阶段总结暨第二阶段工作部署大会。 1.总结第一阶段工作;
2.部署第二阶段工作,明确主要任务、实施步骤和工作要求。 全体在职党员和非中共党员中层干部 刘德发 技术中心一楼演播厅 5月18—24日 5月19日上午8:30召开二场座谈会:
1.离退休教工代表座谈会;
2.教师代表座谈会(活动要求见5月20日下午座谈会要求);
3.下午2:30召开行业企业代表座谈会。 1.通报工作,了解需要;
2.听取意见,征求建议。 部分离退休和在职教师代表、行业企业代表
潘世平
刘德发
刘德发
学院若干会议室 5月20日下午2:30召开四场座谈会:
1.行政代表座谈会;
2.教辅代表座谈会;
3.民主党派代表座谈会;
4.学生代表座谈会。 1.了解情况,问需于民;
2.摸清问题,分析原因;
3.探讨对策,问计于民。 各类师生员工代表
温国庆潘世平胡全军
易 化 学院若干会议室 1.整理各类座谈会记录;
2.汇总、梳理第一阶段、教代会和座谈会征集到的意见和建议,并写出意见建议综述。 理清问题,分析原因,归纳意见,提出建议。 实践办成员 陈桂兰 自行
安排 5月24日前完成。 5月25—31日 5月25日下午2:30中心组集中学习。 1.深化对科学发展观理论与实践问题的学习;
2.分析征集的意见建议;
3.确定领导班子专题民主生活会主题。 党委成员 潘世平 行政大楼会议室 1.5月25—27日总支委员、支部委员开展谈心交心;
2.5月26—27日班子成员开展谈心交心。 沟通思想,增进理解,互相帮助,加强团结。 总支委员、支部委
党委成员
总支
书记
潘世平 自行
安排 5月28—31日班子成员做好民主生活会发言准备。 1.分析检查涉及领导班子集体和领导干部个人;
2.分析现在,评价过去;
3.总结经验,吸取教训;
4.找准问题,提出对策。 党委成员
党委
成员 自行
安排 6月1—7日 6月3日下午2:30各总支或支部召开专题组织生活会。 对照科学发展观的要求,分析查找自身的差距和不足,明确努力的方向。 全体党员 总支
书记 自行
安排 6月5日召开领导班子专题民主生活会。 1.通报征求意见情况;
2.按照文件精神,结合学院实际和个人实际,结合征求的意见、建议,查摆问题,分析原因(特别是主观原因),严肃认真、实事求是地开展批评与自我批评;
3.谈问题开诚布公,找原因深入透彻,表态度自然诚恳。 党委成员 潘世平 行政大楼会议室 非中共党员学院领导列席会议。 6月8—14日 6月8日上午8:30中心组集中学习 1.分析、总结、提炼学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果。
2.围绕检查分析问题、理清科学发展思路这个重点,研究提出撰写分析检查报告的基本思路与框架。 党委成员 潘世平 行政大楼会议室 撰写领导班子分析检查报告初稿 按上级文件要求撰写分析检查报告。 实践办成员 易 化 自行
安排 6月14日前完成。 6月15—21日 6月17日下午2:30召开六场征求意见座谈会:
1.各总支党员座谈会;
2.教师代表座谈会;
3.行政代表座谈会;
4.教辅代表座谈会;
5.民主党派代表座谈会;
6.学生代表座谈会。 着重对分析检查报告(初稿)的思想认识、查找问题、原因分析、发展思路、工作措施等方面征求意见和建议。 全体党员和各类师生员工代表
总支
书记
刘德发温国庆潘世平胡全军
易 化 自行
安排 6月19日上午8:30领导班子研究分析检查报告修改意见。 梳理问题,深挖原因,开拓思路,完善措施。 党委成员 潘世平 行政大楼会议室 修改完善分析检查报告。 根据领导班子意见修改报告。 实践办成员 易 化 自行
安排 6月21日前完成。 6月22—28日 6月24日下午2:30领导班子研究审定分析检查报告。 1.进一步提出修改意见;
2.审定分析检查报告。 党委成员 潘世平 行政大楼会议室 准备民主测评的各项工作 实践办成员 易 化 自行
安排 6月29—7月5日 7月1日下午2:30对领导班子分析检查报告进行民主测评 着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。 全体党员和各类师生员工代表 潘世平 技术中心一楼演播厅 1.再次修改分析检查报告;
2.撰写第二阶段总结报告和第三阶段工作意见。 第三阶段工作意见以上级有关文件为依据,并经领导班子研究制定。 实践办成员 易 化 自行
安排
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