食物在体内的旅行幻灯片.pptVIP

* 坚持早晚正确刷牙 定期检查 选用适量 的含氟牙膏 使用保健牙刷 健康的饮食 少吃糖 口腔卫生五步曲 * 牙齿生长知识 同学们，我们四年级的阶段正处于换牙期，人的一生只换一次牙，所以，老师希望同学们注意保护好自己的牙齿，让一生都能快乐的享受美食，健康成长！　 你 知 道 吗 ？ * 相互协作的人体器官 * 当我们开始关注自己的身体，了解身体的结构、运动和变化之后，我们发现，原来人的一切活动懂需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。 * 跳绳 呼吸器官 鼻 手 心脏 腿 身体做运动，多个器官共同协助—— 运动器官 循环器官 其他器官 肺 血管 气管 眼 头 * 各个器官之间关系密切—— * 用图文结合法描述人体器官的协同关系 消化器官消化食物，吸收食物的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养份。 * 用图文结合法描述人体器官的协同关系 运动时身体需要大量的氧气来参与,呼吸加快是为了给身体提供更多氧气，心跳加快可以把血液中的养料快速供应给身体的各个部位。 运动消耗 大量氧气 加快 加快 更多 氧气 快速供应 * * 要表示人体主要器官在人体活动过程中的更多联系，怎么办？ * 提示： 人体主要器官有哪些？ 活动过程什么联系？ * 【想一想 辨一辩】 1.食物只有经过在初步消化中被很好的磨碎、捣烂，才容易被身体吸收。（ ）