职业发展与就业指导-导论要点分析.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * slhr.ruc.edu.cn * 职业生涯教育在西方发达国家发展较早，特别是首先在美国产生和发展，不是偶然的。 最早是美国波士顿大学教授帕森斯—“职业辅导之父”在1908、1909年提出职业指导问题。 而其真正发展始自20世纪中期，第二次世界大战结束之后。美、英、日等国，普遍开始重视和落实。 为何？非某个人突发异想，然后大家跟着起哄，而是有客观要求。 国外职业生涯规划教育 * 一个源头 在心理学的基础理论学科中，都要涉及与职业有关的理论研究，生理心理学中的反射理论，普通心理学中的个性理论，社会心理学中的社会化理论、态度理论和群体理论，发展心理学中的终身发展理论等，都为职业指导的发展提供了广阔的理论背景。 两条支流 帕森斯（Frank Persons）所开创的、从个体出发的职业指导路线，和闵斯特伯格所开创的、从职业组织出发的职业指导发展路线。这两条支流汇集在一起，在职业世界中发挥着越来越显著的作用。 * Parsons developed a framework to help individuals decide on a career. First, a clear understanding of yourself, aptitudes, abilities, interests,