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同步书·数学(必修5-第二章) * 导 学 固 思 . . . 第二章 解三角形 第1课时 正弦定理 1.掌握正弦定理及其证明过程. 2.根据已知三角形的边和角,利用正弦定理解三角形. 3.知道正弦定理可以解决那些三角形问题. 目标1: 1.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对的角的正弦的比相等,即 . 2.解三角形: 的过程 已知三角形的几个元素求其他元素 1 在 ABC中,c=4,a=2,C=45°,求sinA的值。 2 在 ABC中，A=60°，B=45°，BC= ，则AC=（ ） 3 在 ABC中，A=75°，B=45°,c=1,解三角形. 3.证明正弦定理. 如图所示,向量 与 在y轴的射影的绝对值均等于 ，即： asinB=bsinA 目标2: 已知△ABC中,a=4,b= ,A=30°.求B。 已知△ABC中,a=3,B=105°，C=15°，解三角形 正弦定理可以解决以下两种类型的三角形 ①已知三角形的 和 ,求其他两边和一角. ②已知三角形 和 ,求其他一边和两角. 两角 任意一边 两边 其中一边的对角 目标3: 1 2 在△ABC中,已知c=10,A=45°,C=30°,解这个三角形. 3 C B A.30° B.45° C.60°. D.90° A. 45°或 135° B. 135° C.45° D.以上答案都不对. 3 今天你收获了什么? 作业:1.课本47页练习1 2.导学案. 同步书·数学(必修5-第二章) * 导 学 固 思 . . .
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