2015-2016学年八年级物理下册 8.3《摩擦力》能力提升训练(含解析)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2016-06-01 发布于河北
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2015-2016学年八年级物理下册 8.3《摩擦力》能力提升训练(含解析)(新版)新人教版.doc

2015-2016学年八年级物理下册 8.3《摩擦力》能力提升训练(含解析)(新版)新人教版.doc

8.3《摩擦力》能力提升训练 一、选择题 1.甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲>v乙,若不计较空气阻力,拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙,则下列判断正确的是( ) A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.W甲>W乙 D.W甲<W乙 2.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是 参考答案 1.C 【解析】 试题分析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上,因重力相同所以压力也相同,接触面的粗糙程度相同,所以滑动摩檫力大小也相同,又因为都做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力是一对平衡力,两拉力也相同,AB答案都不符合题意;拉力做的功因v甲>v乙,相同时间内运动的距离s甲s乙,根据W=Fs可得在拉力相同的情况下,距离越远做功越多,即W甲W乙,答案C符合题意;答案D错误;答案选C. 2.D 【解析】 试题分析:增大摩擦的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度;减小摩擦的方法有减小压力或减小接触面的粗糙程度,还可以变滑动为滚动。鞋底有花纹、车轮加防滑链和瓶盖上有花纹都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;旱冰鞋安装滚轮是减小摩擦。

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