二年级下册语文知识树课件.pptVIP

研课标，说教材 一、本册教材总目标 二、说教材 三、教学建议 四、课程资源的开发与利用 教材编写特点 教科书由“教本”转变为“学本”. 注重引导启发 ，鼓励探究学习。 教材尽可能多地为学生提供展示的机会，在“语文园地”里设有“展示台”一栏。 * 人教版小学语文二年级下册 教材研说 本册教材的 总目标 口语交际 语文实践活动 阅读 识字与写字 写话 会认400个 会写300个 愿意与人交流，认真听别人 讲话，能听懂主要内容。 能阅读浅显的 课外读物，能与他人 交流自己的感受和想法。 养成爱护图书的 习惯。 说话时态度自然大方， 有礼貌，有表达的自信心。 能主动与别人交谈， 讲述简短的故事和见闻 能用普通话正 确、流利、有感 情的朗读课文 运用阅读和生活中学到的词语 对写话有兴趣，能把 看到的、想到的写下来。 对周围的事物有好奇 心，乐于观察大自然，热 心参与学校、社区活动并 能表达自己的感受。 喜欢阅读、 对阅读感兴趣 学习使用逗号、 句号问号、感叹号 积累成语、 对联、古典诗词、 格言警句 背诵优秀诗文50篇 课外阅读总量不少于 5万字 四会 二会 汉语拼音 查字典 独立识字 识字、正音 能背诵指定的 课文和自己喜欢的 课文片段 学习默读， 做到不出声， 不指读。 学写日记 二年级语文下册 教材内容知识树 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元