(新课标)2010年高考物理考点汇总考点11交变电流.docVIP

考点11 交变电流 1.（2010·广东物理卷·T19）【命题立意】本题主要考查交流电的规律及其图像，交流电的最大值、有效值、瞬时值。 【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析： 【规范解答】选B、C。由图知：最大值Um=311 V，有效值，周期T=0.02 s ，表达式，BC选项正确。 2.（2010·福建理综·T13） B. C.2P D.4P 【命题立意】本题以特高压输电这一工业生产技术为背景,体现节能减排的环保意识，主要考查远程高压输电工程的知识，具有实际意义，高考复习应关注联系生产、生活实际的物理问题。 【思路点拨】由保持输送电功率和输电线电阻都不变，据P=UI得输电线电流I，再据P线=I2R线，求得损耗功率。 【规范解答】选A。由P=UI可知由500 kV的超高压输电变为1 000 kV特高压输电时，输电线电流变为原来的，再据P线=I2R线可得输电线上损耗的电功率将变为，故选A。 3.（2010·江苏物理卷·T7），,，因P变大，I变大，所以U线变大，所以降压变压器初级电压U3变小，则降压变压器的输出电压变小，B错误；由，因P变大，所以P线变大，C正确；根据，因P变大，所以比值变大，D正确。 4.（2010·山东理综·T19）一理想变压器原、副线圈的匝数比为10﹕1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头。下列说法正确的是( )K^S*5U.C#O%下 A．副线圈输出电压的频率为50 Hz B．副线圈输出电压的有效值为31 V C．P向右移动时，原、副线圈的电流比减小 D．P向右移动时，变压器的输出功率增加 【命题立意】本题以理想变压器为背景,结合交变电流图像、闭合电路问题，主要考查交变电流的最大值与有效值、理想变压器的规律、闭合电路的欧姆定律、电路的动态分析等知识点。 【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析： 【规范解答】选A、D。由图像可知原线圈输入电压的最大值：Um=310 V，，则原线圈输入电压的有效值：，，选项A正确。由可得：,B错误。P向右移动时，副线圈的电阻减小，副线圈输出电压不变，所以副线圈的电流增大，原线圈的电流也增大，而匝数比不变，所以原、副线圈的电流比不变，C错误。P向右移动时，副线圈的电阻减小，副线圈输出电压不变，所以变压器的输出功率增加，D正确。 【类题拓展】变压器的两个基本关系 理想变压器的两个基本公式：⑴，即对同一变压器的任意两个线圈，都有电压和匝数成正比。 ⑵，即无论有几个副线圈在工作，变压器的输入功率总等于所有输出功率之和。只有当变压器只有一个副线圈工作时，才有。 5.（2010·天津理综·T7）L1、L2，电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2，导线电阻不计，如图所示。当开关S闭合后 ( ) A. A1示数变大，A1与A2示数的比值不变 B. A1示数变大，A1与A2示数的比值变大 C. V2示数变小，V1与V2示数的比值变大 D. V2示数不变，V1与V2示数的比值不变 【命题立意】本题主要考查理想变压器的有关知识，特别是关于变压器的动态分析问题，主要考查了学生的综合分析能力。 【思路点拨】解答本题时注意了解电路的结构，并正确使用原、副线圈的功率、电压、电流的关系式。 【规范解答】选A、D。 电源电压有效值不变，所以V1示数不变，原、副线圈的电压之比等于匝数之比，匝数之比不变，故V2示数不变， V1与V2示数的比值也不变，所以C错误，D正确；当开关S闭合后，副线圈电路中的电阻减小，因为电压不变，所以副线圈电路中的电流增大，A2的示数增大，原、副线圈的电流之比等于匝数的反比，匝数之比不变， A1与A2示数的比值不变，所以A正确，B 错误。 6.（2010·浙江理综·T17）某水电站，用总电阻为2.5的输电线输电给500 km外的用户，其输出电功率是3106 kW。现用500 kV电压输电，则下列说法正确的是( ) A. 输电线上输送的电流大小为2105 A B. 输电线上由电阻造成的损失电压为15 kV C. 若改用5kV电压输电，则输电线上损失的功率为9108 kW D. 输电线上损失的功率为，U为输电电压，r为输电线的电阻 【命题立意】本题以实际高压输电问题为载体,体现理论联系实际的思想，主要考查在高压输电中的电能和电压的损失。 【思路点拨】实际高压输电中电能和电压主要损失在线路电阻中。 【规范解答】选B。输出电功率P=3106 kW，输电电压U=500 kV，则输电线上输送的电流大小，所以A错；输电线上由电阻造成的损失电压，所以B正确；输电线上损失的