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六口小学学期教学计划 班级　五年级　　科目　品德与社会　教师　屈天胜　20　11 年～20　12 年第　2学期 该　科 原　有 基　础 优势 学习基础较为均衡，听话，守纪，有礼貌。 不足 学习缺乏刻苦精神，学习自觉性差。 课程理念 (教学指导 思想) 以儿童生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，地理和环境教育，爱国主义、集体主义、社会主义，国情历史和文化教育等有机融合把帮助学生参与社会、学习做人作为核心，彰显教材地方特色 课程目标与 内容(教学目 标与任务) 1、对学生进行品德、行为规范和法制教育，地理和环境教育，爱国主义、集体主义、社会主义，国情历史和文化教育； 2、帮助学生参与社会、学习做人作为核心 教　法 学　法 以图片、资料、课件为依据，用举例、说明法让学生较为直观的受到教育，学到知识。 学生评 价办法 问卷法 教　学 主　要 措　施 收集与课文内容相关的图片、资料； 下载或自制课件让学生直观的受到教育，学到知识； 不走过场把品德与社会教育内容落到实处。 其它教 学辅助 活　动 观看有关教育影视片 六口小学课时计划(B) 课题 1、祖国有多大 教　学 目　标 1.：学会看中国地图，了解我国的海陆疆域。 :从不同角度来认识祖国大。 ：知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 教具准备 课件 教学重点 为什么说祖国真大 教　学 难　点 用事实说明祖国真大 教　学 过　程 （提纲） 一.歌曲导入：“徒步旅行”漫长的国界线。：对照比较，宽广的土地。歌曲总结 教学重 点落实 办　法 用数据说明 教　学 难　点 突　破 办　法 举例比较 课　后 反　思 反　馈 学生感受到祖国真大，充满自豪感。 六口小学课时计划(B) 课题 2、首都北京 教　学 目　标 1、知道首都北京是我国的政治中心、文化中心和国际交往中心。 2、了解北京悠久的历史和现代都市风貌。 3、通过学习进一步增强对首都北京的热爱和祖国的热爱之情。 教具准备 图片、课件 教学重点 知道首都北京是我国的政治中心、文化中心和国际交往中心。 教　学 难　点 通过学习增强对首都北京的热爱和祖国的热爱之情。 教　学 过　程 （提纲） 一、导入新课；二.、提问：北京作为祖国的首都和我国其他地方有什么不同？为什么说首都是祖国的心脏？三、学生分小组选择其中一个方面的问题进行自主学习四、引导学生汇报交流。 教学重 点落实 办　法 学生自主学习交流，得出结论。 教　学 难　点 突　破 办　法 反复说明首都北京是我国的政治中心、文化中心和国际交往中心。我们应当增强对首都北京的热爱和对祖国的热爱。 课　后 反　思 反　馈 学生了解了首都北京是我国的政治中心、文化中心和国际交往中心。应当增强对首都北京的热爱和对祖国的热爱。 课题 3、香港和澳门 教　学 目　标 1、简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变；知道香港和澳门是我国两个特别行政区；简单了解什么是“一国两制”。 2、通过历史与现实的对比，激发学生的民族自豪和自信心。 教具准备 课件，图片资料 教学重点 了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变。 教　学 难　点 激发学生的民族自豪和自信心。 教　学 过　程 （提纲） 一、让学生了解什么是特别行政区； 二、指导学生追寻历史； 三、回顾港澳回归； 四、在地图上认识香港和澳门，认识特别行政区区旗、区徽 教学重 点落实 办　法 用历史资料说明港澳自古以来是中华民族领土不可分割的一部分。 教　学 难　点 突　破 办　法 用资料卡说明祖国统一的重要性以及我们的责任感。 课　后 反　思 反　馈 1、知道港澳自古以来是中华民族领土不可分割的一部分2、明白了港澳回归的重要性。 课题 4、宝岛台湾 教　学 目　标 1、了解台湾的基本情况和特殊历史。 2、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，初步形成维护祖国统一的愿望和信念。 教具准备 搜集台湾风光图片或旅游照片、资料，课件。 教学重点 了解台湾的基本情况和特殊历史，使学生初步形成维护祖国统一的愿望和信念。 教　学 难　点 使学生形成维护祖国统一的愿望和信念。 教　学 过　程 （提纲） 一、导入新课：我们还有一个夙愿：就是实现台湾和大陆海峡两岸的和平统一。二、指导了解台湾： 1、提问：台湾在哪里？ 2、台湾什么样? 3、台湾和大陆分离多久了？为什么会分离？ 4、指导学生阅读《中国地图》，找一找台湾的位置。 教学重 点落实 办　法 用资料说明台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，初步形成维护祖国统一的愿望和信念。 教　学 难　点 突　破 办　法 组织