OOAD课设报告模版(软件测试)要点分析.docVIP

课程设计(论文)任务书 软件 　学　　院　　 软件测试 　专　　业　 2013－4 　班　　　 一、课程设计(论文)题目　 网上书店系统 　　 二、课程设计(论文)工作自 2016年 1月4 日起至 2016年 1月 8 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 软件学院机房-软件测试二室 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）熟练掌握面向对象分析与设计的方法 （2）能够用uml对系统建模 （3）理论联系实际，提高学生学的软件开发技术及分析问题的能力。 （4）提高学生论文撰写的能力 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： 根据自己的选题填写 3）课程设计论文编写要求 （1）及要求（）—描述出所选系统的功能需求，必要时用带泳道的活动图辅助说明 （）—识别出用例图，并对主要用例进行用例描述 （5）系统分析—用面向对象的方法进行系统分析，建立状态机图、类图、顺序图 （6）系统设计—用面向对象的方法进行问题域、界面部分、数据管理部分设计 （）设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，巩固了哪些知识，有哪些提高。（）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式）报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工；课设报告装订顺序如下：封面---任务书---目录----正文---附录严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。 （1）麻志毅. 《面向对象分析与设计》.机械工业出版社 （2）（美）多切蒂 著，俞志翔 译.《面向对象分析与设计(UML2.0版)》.清华大学出版社.2006年4月 （3）麦克劳克林（Mclaughlin,B.D）等著；OReilly Taiwan公司　编译.《深入浅出面 向对象分析与设计（中文版）》.东南大学出版社.2009年01月 6）课程设计进度安排 内容 天数　　　　　　地点 构思及收集资料 1　　　　　　 图书馆 设计与测试 3　　　　　　实验室 撰写论文 1　　　　　　图书馆、实验室 学生签名： 2016年 1 月8日 课程设计评审意见 （1）考勤： （40分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）答辩： （30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （6）报告： （30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； 评阅人： 　　　 职称： 讲师 2016 年 1月9 日  目　录 1 前言 1 2 网上书店系统的功能需求 2 3 网上书店系统的需求模型 2 3.1划分子系统 3 3.2识别参与者 3 3.3识别用况 4 3.4建立用例图 5 4 网上书店系统的系统分析 7 4.1寻找类 7 4.2建立状态机图 7 4.3建立类图 7 4.4建立顺序图 7 5 网上书店系统的系统设计 8 5.1问题域设计 8 5.2界面域部分设计 8 5.3数据管理部分设计 8 6 结论及展望 9 参考文献 10 1 前言 在二十世纪九十年代，面向对象技术以其显著的优势成为计算机软件领域的主流技术，随后该技术在大多数发达国家的软件开发中得到了相当广泛的应用。当前，我国产业界需要大量掌握面向对象分析技术与设计技术的高级应用型开发人才。 OOAD（Object Orient Analysis Design，面向对象的分析和设计，面向对象分析与设计）是现代软件企业广为采用的一项有效技术。OOAD方法要求在设计中要映射现实世界中指定问题域中的对象和实体，例如：顾客、汽车和销售人员等。这就需要设计要尽可能地接近现实世界，即以最自然的方式表述实体。所以面向对象技术的优点即为能够构建与现实世界相对应的问题模型，并保持他们的结构、关系和行为为模式。 Unified Modeling Language (UML)又称统一建模语言或标准建模语言，是始于1997年一个OMG标准，它是一个支持模型化和软件系统开发的图形化语言，为软件开发的所有阶段提供模型化和可视化支持，包括由需求分析到规格，到构造和配置。 面向对象的分析与设计(OOAD，OOAD)方法的发展在80年代末至90年代中出现了一个高潮，UML是这个高潮的产物。它不仅统一了Booch、Rumbaugh和Jacobson的表示方法，而且对其作了进一步的发展，并最终统一为大众所接受的标准建模语言。UML是一个由国际对象管理组织（