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本课程的特点 学习本课程的目的 本课程介绍的内容 本课程介绍的内容 该课程建议教学和实验、实训的总课时为60（教学42课时、实践18课时）。 第1章计算机网络概述 10学时 第2章局域网和城域网 6学时 第3章通信网技术 5学时 第4章网络互连技术 6学时 第5章网络操作系统 6学时 第6章宽带网络技术 2学时 第7章网络管理与网络安全 10学时 第8章Internet与应用 10学时 第9章网络系统集成及课程设计 5学时 计算机网络导论 该网络的结构很简单，组建也很容易，可分硬件组装和软件安装两部分。 1．硬件组装：该网络的硬件主要由6个端节点、1个中间节点和6条线路构成。端节点可以选择普通的Ｐ4(奔腾Ⅳ)机器，中间节点可选择集线器，线路选择3类或5类非屏蔽双绞线(UTP)。如果要求稍高些，则可选择1台更高档微机或专用服务器做网络的服务器，其余端节点(客户机)选择一般PC机；中间节点可选择交换机代替HUB。 将6条做好的如下图示的带有RJ-45插头的UTP双绞线两端分别插入HUB的RJ-45插口和端节点中网卡的RJ-45插座中，这样，该网络的硬件连接即完成。 2．软件安装：根据需要先选择好网络操作系统，如Windows NT，或 NetWare，或Linux。在对端节点设备进行简单的设置后，即可按照不同网络操作系统中setup或install安装程序的安装要求和步骤，进行系统软件的安装； 再选择相应的数据库管理系统和办公自动化软件安装；最后再安装相应的财务管理或档案管理等应用软件。这样，该网络的软件安装也已基本完成。在平时的网络应用中还可根据需要随时安装相应的软件。 该网络的应用和维护也很容易、方便。如作为财务管理网络，则可将6个端节点分工为：1个作服务器，1个作会计记帐用机，1个作出纳用机，1个作审核用机，1个作网络管理员用机，另1个作备用或派作其它应用。 以上例子是一个系统构建、系统功能和使用都很简单的网络。有些大型网络，其系统功能全面，系统构建和管理复杂，有些网络甚至是由成百上千个小型网络组成的复合网，其组建、管理更复杂，功能也更强。但任何事都万变不离其宗，了解了简单网络的基本工作原理、网络技术及应用等，再大再复杂的网络也可较好地了解和应用。 如此看来，计算机网络并不神秘，简单网络的构建和使用也不复杂。 那么，为什么仅用几条线将几台机器连接起来就可以做那么多事情呢？其工作原理如何？会用到哪些网络技术？复杂的大型网络又是如何工作的呢？了解了以后各章内容后，即可得到答案。 * 石家庄铁路职业技术学院 计算机网络教程 计算机网络技术是计算机技术和通信技术的结合体。 计算机网络除涉及计算机技术和通信技术外，还与计算数学、工程数学、信息论、人工智能、专家系统、生物工程等高新技术有关，因此说它是一门综合性技术(学科) 。其理论性和实践性都很强。 通过本课程的学习，使学生在已有的计算机知识和电子技术的基础上： ① 能对计算机网络知识有一个较全面和系统地了解； ② 掌握计算机网络的基本概念，理解网络基本原理； ③ 掌握计算机网络的基本知识和常用的网络操作和使用技术，了解网络的发展趋势和新技术 为今后的继续学习和工作中具备计算机网络操作、使用及维护等能力打下良好的基础。 第1章 计算机网络概述 第2章 计算机局域网和城域网 第3章 通信网技术 第4章 网络互连技术与应用 第5章 网络操作系统与服务器配置 第6章 宽带网络技术 第7章 计算机网络安全 第8章 Internet技术与应用 第9章 网络系统集成及课程设计 本课程的内容逻辑上分两大部分： 第一部分为计算机网络基础知识和网络应用技术介绍，该部分是网络应用的基础 。 第二部分为网络应用实践，该部分是网络应用的实践技能和实际操作。 计算机网络技术是20世纪最伟大的科学技术成就之一，而计算机网络的发展速度又超过了世界上任何一种其他科学技术的发展速度。 计算机网络技术是由现代通信技术和计算机技术的高速发展、密切结合而产生和发展的。 计算机网络是利用通信线路把多个计算机系统和通信设备相连，在系统软件及协议的支持下，而形成的一种大的计算机系统，这种系统使得在某地点的计算机用户能够享用另一地点的计算机系统或设备所提供的数据处理功能和服务，从而达到共享资源和信息传递的目的。 20年多前，计算机网络以它的代表性产品--Internet 已经开始在世界范围内连接不同专业、不同领域的组织机构和人员，成为人们打破空间和时间限制的有力手段。Internet 已