Lec01课程概述教程.pptxVIP

地图艺术设计;在理论与实践相结合的基础上，较为系统地探讨地图设计过程中（主要包括地图色彩设计、地图符号设计、地图图面设计等内容）涉及的艺术原理和若干规律，以实现地图的科学性、实用性和艺术性的统一。;教 材：《地图艺术设计》 凌善金 编著； 《地图整饰》段体学 等编著 参考书目：《地图学》 祝国瑞 编著； 《地图设计与编绘》 祝国瑞 等编著； 《现代地图学》廖克 编著； 《地图学原理》马耀峰 等编著;平时成绩（ 20％ ）— 考勤— 课堂提问 实习及作业（80％）— 上机实习 — 书面作业;教学方法— 讲授与自学并重— 突出原理、厚新薄旧、重视基础、强调应用 课程要求— 课程内容：理解、再理解、然后发挥— 实习作业：充分重视、认真对待— 课堂纪律：珍惜机会、尊重你我他;第一讲 课程概述 第二讲 地图语言 第三讲 地图符号 第四讲 地图符号设计 第五讲 色彩基础 第六讲 地图色彩设计 第七讲 地貌的立体设计 第八讲 地图注记设计 第九讲 图面要素的组织 第十讲 地图的外部整饰 ;实习1：地图符号设计 实习2：地图色彩设计 实习3：地图版式设计;第一节 地图的认识 第二节 地图的艺术性 第三节 主要研究内容 ; “眼睛是人心灵的窗口”，那么什么是我们了解世界的窗口呢 ？ — 是地图！ 地图可以扩大我们的视野：当我们打开地图，展现在我们面前的将是一个缩小的世界。 地图以其形象、直观、易读的优势用于精确、有效地表达自然、人文地理环境的现状及发展规律。 ;地面照片;航空像片;卫星遥感图像;古代地图;现代地图;一、地图是一种“图形产品” （1）地图是一种图解形象，是用图形符号来表现和传递信息的； （2）人们制作和使用地图必然离不开人的视觉感官； （3）视觉信息是人的主要信息来源，是人了解环境的最完善的感觉器官。 ;二、地图信息包括两种 （1）直接信息：符号含义、数字、文字、色彩等，均可用图例说明。 （2）间接信息：分布状况、空间结构、各要素关系、综合概念等。需要通过分析成因、发展过程及趋势，甚至要进行统计、量算来获得。 ;三、地图信息的传输过程 制图者(信息发送者)把对客观世界(制图对象)的认识进行科学的归纳，然后符号化(编码)形成地图(信息/通道)；用图者(信息接收者) 则经过对地图符号的识别(译码)和分析解译，形成对客观世界的新的认识。 ;地图的信息传输是视觉的传输;四、从地图信息传输的基本过程可知 （1）地图是通过图形符号作为传输信息的工具（信息负载体）。 因为图形符号具有比文字更大优越性，更为易读易懂。（① 人的视觉对信息的吸收和分析能力最强；② 地图直接提供了信息的空间关系，一目了然；③ 地图符号系统的有效性。）;（2）地图是制图人员对客观世界的认识，这种认识以符号图形表现出来，通过读者视觉器官的接受，感知、理解并解译…… （3）地图是经过简化和概括了的以符号图形反映客观世界的空间模型，可以称为“图形—数学模型”。即以有限的图形图像来最好地逼近真实世界。 ;（4）信息传输是否有效的基本条件之一是：制图者和用图者都要懂得一种共同的视觉图形语言。传输效果好坏取决于符号设计及其组合的质量。 ; 地图是一种特殊的视觉图形产品，它是融科学和艺术于一体的技术产品。无论编制什么样的地图都带有绘画艺术的成分，这是不可避免的，即使普通地图也不例外。 一切地图，作为客体空间分布的符号化模型，从每个符号到整幅地图（符号的组合、色彩、配置等）都需要遵循“形式美”的规律。;一、地图是实用价值与审美价值的统一体 （1）实用价值是地图产生和存在的前提； （2）地图作为图形产品的形式来传递信息，又给人不同的美的感受，从而体现出一定的审美价值； （3）地图是集科学性、实用性、艺术性于一体。 ;二、地图是一种技术产品，又是一种视觉图形产品 “形式与内容的统一” 这一客观规律在地图上表现得最为明显 。内容都必须以一定的形式