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一个成功的领导关键就在于他具有超过一般人的影响力,从而能更有效地影响或改变被领导者的心理和行为。 一个团体的领导能否获得其成员的真心拥护,在很大程度上取决他的品德修养。 2.知识素质 理论水平 胸怀全局/洞察未来/远见卓识 政治成熟的标志: ①“能”全面、深刻、准确地理解党和国家的路线、方针和政策 ②“能”结合本组织的实际情况创造性地开展工作 ③面对新问题, “能”处变不惊,沉着应付 专业知识 包括领导科学与管理科学 知识面 T字型结构 3.能力素质 角度:决策、管理和综合 统筹全局的谋划能力 权衡利弊的决断能力 调兵遣将的指挥能力 解决矛盾的协调能力 应变能力 4.心理素质 主要是指领导者应该具有的个性品质。 包括气质、意志、性格等 沉着、勇敢和坚强 案例:邓小平 5、身体素质 必须身体强健,精力充沛。 案例: 毛泽东、周恩来的领导素质 1.极富领袖魅力的人——毛泽东 代表中华民族的利益,与上帝通话的人,抗日的爱国心,中国马克思主义的代表 2.感动世界的人——周恩来 权力与威信,联合国降半旗,《周总理,你在哪里?》 三、领导者的主要类型 柏拉图的分类 仁人型领导者与能人型领导者 正式领导者与非正式领导者 柏拉图的分类 《理想国》: 依靠理性和正义统治大众的哲学王 保卫国家和节制欲望的军事领导者 为公民提供物质需要和满足公民最低欲望的商人领导者 领导者的分类 (1)群体领导者 (2)组织化的和制度化的领导者 (3)教育性的领导者 (4)公共领导者 (5)合法化领导者 (6)交易型领导者和变革型领导者 (7)观点领导者 (8)试验性和小型群体的领导者。 仁人型领导者与能人型领导者 从领导特征的角度,可以将个体领导者分为仁人型领导者与能人型领导者两种类型。譬如在社会安定时期,有德行的领导者会具有极其重要的作用,而在多事之秋,有能力的领导者则会力挽狂澜。再譬如说,在对外开拓、需要较多变通的事务方面,能人型的领导者就具有无与伦比的优势;而在组织内部的程序化运行方面,责任心、原则性强的仁人型领导者,就具有特别重要的作用。 区别与联系 第一,在领导权威的基础方面:以德服人/以能取威 第二,在领导原则方面:不动如山岳/难知有阴阳 第三,在领导作风方面:禁胜于身,则令行于民/大礼不辞小让,大行不顾细谨 第四,在决策方面:临事而惧,好谋而成/暴虎冯河,死而无悔 第五,在与下属关系方面:为政以大德,不以小惠/侠义精神 正式领导者与非正式领导者 1.正式领导者与非正式领导者的区别 第一,产生方式不同。 第二,职能不同。 第三,对组织的影响程度不同。正式组织中的领导职位并不因某一领导者的去职而消失,这一职位可以由他人填补;非正式领导者的离去很可能导致整个非正式组织的解体。 第四,权威基础不同。而非正式领导者的影响力完全基于组织内部成员对他的信赖,因此,其号召力和影响力是不可低估的。 2.正式领导者与非正式领导者的联系 第一,一个成功的领导者应该集正式领导与非正式领导于一身。非正式组织是一把双刃剑。应该充分开掘非正式组织的建设性作用,将其凝聚性力量纳入到组织运作和开发能量这一轨道上来。 第二,注意协调同非正式领导者的关系,注意使他们的作用有助于组织目标的完成。对于那些德才兼备的非正式领导者,可以把他们吸纳到正式结构中来。 第三,改善正式领导,消除潜伏在等级体制中对抗性因素。 第四,在必要情况下对那些妨碍正式组织达成的非正式领导者加以取代,从而促成整个非正式组织的瓦解,或改变非正式组织的影响,使其向着有利于组织目标的方向转化。 四 、领导者的形象 1.领导者的唯一定义就是其后面有追随者。 2.一个成功的领导者不仅是受人爱戴的人,而是使追随者作出正确事情的人。结果才是最重要的。 3.领导者都是受人瞩目的,因此必须以身作则。 4.领导地位并不意味着头衔、特权、级别、或金钱,而是责任。 格言:“最有利证明自己的方法不在于你怎么说,而在于你是怎么做的。” 领导者个性形象鲜明,不但是领导力量的客观表现,也是其魅力的核心部分。领导者个性形象的培养要考虑到自己的具体情况,不可强求自己很难获得的特质。实际上,个性就是差别,差别就是创造。 独特的工作作风 成功的领导者都有自己特定的工作作风,形成鲜明的领导个性风格。有人迅速、果断,一往无前,办事干练利索;有人大刀阔斧,擅长于艰难困苦的条件下开辟出新局面;有人以稳健的能力见长,稳扎稳打,干一件成一件。领导者应该有强化自己个性作风的意识,把自己的特点培育起来。 突出的能力优势 这是要求领导者发挥自己的特长,做出不同于他人的贡献。比如有的擅长策划、决策;有的擅长沟通、协调;有的擅长实施、操作。应该说,处在主要负责岗位上
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