八年级政治上册 第二课《自尊自信 快乐生活》教案 陕教版.docVIP

第二课《自尊自信 快乐生活》第一框：我有我的尊严（上） 一、教材分析： 地位作用：本课属于思想品德课标中“成长中的我”主线中的不断完善自我单元中重要一环。懂得自尊和尊重别人是中学生健康成长的重要条件。 二、教学目标： 1、情感、态度、价值观：培养自尊和尊重他人的生活态度，不做有损人格和名誉的事。 2、能力：能正确评价自己，学会自尊，又能尊重他人。 3、知识：理解自尊的内涵，懂得自尊，尊重他人与获得尊重的关系。 三、教学重难点：理解自尊和尊重他人的关系。 （一）教学方法和手段： 1、教法：充分利用音乐、漫画、情景、诗歌和积极暗示等的方法来调动学生的兴趣；让学生在充分参与的情况下获得知识、培养能力。 2、学法：在轻松、幽默、愉快的心境中引入课题：自尊。然后利用提问、思考和小品的等方式培养学生动脑、动嘴、动手能力，寓教于乐、寓教于学、寓教于做。 3、教学辅助手段：（1）课件；（2）多媒体：MP3、幻灯片；（3）趣味心理测试 四、教学程序： （一）、导入：以超级女声主唱《大长今》主题曲希望播放入题（以学生喜闻乐见的方式来激趣）： 长今8岁入宫，其间几次被逐出宫，而她没有自暴自弃，通过自己的努力从新回宫。她为了了解食物的药性在品尝食物时中毒，味觉失去，但是她并没有丧失希望，最终由一个宫女成了最高尚书、宫廷女御医。她的自尊自信的奋斗过程让我们感动。 （由此得出自尊自信是一个人成长成功不可缺少的