八年级物理上册 我们怎样听到声音教学案(无答案)人教新课标版.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于贵州
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八年级物理上册 我们怎样听到声音教学案(无答案)人教新课标版.doc

八年级物理上册 我们怎样听到声音教学案(无答案)人教新课标版

初中物理教学案教学目的、任务要求: 重点突破: 1.声音的传播靠 , 、 和 都能传播声音, 不能传声。 2.声音在_____、______中比在空气中传播得快.15 ℃时空气中的声速为_____m/s. 读课本上《我们怎样听到声音》这节内容,试着做做下面的题目: 1.外界传来的声音引起__________振动,这种振 动经过__________及其他组织传给__________,__________把信号传给__________,这样人就听到了声音. 2.声音通过 、 也能传到听觉神经,引起听觉.科学中把声音的这种传导方式叫做__________. 3.双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的 .声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的__________和__________的差异. 二、合作学习与展示交流 1、人耳感知声音的途径有哪些? (1)一是空气传导;即外界传来的声波→ → → ___ → ___ →听到声音 (2)二是骨传导;即外界传来声波→ ____ 、 ___ → →听到声音 〖想想做做〗:课本17页1~3分别是哪种传导方式? 〖你知道么〗:一般来说,耳聋分为两类。一类是神经性的,是由于 神经损坏引起的;一类是非神经性的,是声音的

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