方程的应用误区分析.docVIP

方程的应用误区分析 河北 欧阳庆红 一、审题不清楚,等量关系找不准 例1 一车间人数比二车间人数的少30人,如从二车间调10人到一车间去,那么一车间人数就是二车间人数的求两车间的原有人数. 错解:设二车间原有x人,则一车间原有人. 根据题意列方程,得 解这个方程,得x=450. 则 答:第二车间450人，第一车间有330人. 误区分析:造成错误的原因是题意分析不清,把二车间调出去10人,没有给一车间人数加上去. 正解: 设二车间原有x人,则一车间原有人. 根据题意列方程,得 解这个方程,得x=250. 则 答:第二车间250人，第一车间有170人. 二、列方程时,方程各项的单位名称不统一 例2 一队学生到校外进行军事野营训练,他们以5km/h的速度行走,走了18min的时候,学校要把一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14km/h的速度按原路追上去,通讯员要用多少时间才能追上学生队伍? 错解:设xh后通讯员追上学生队伍,根据题意,得 5×8+5x=14x. 解这个方程得x=10. 答:10h, 通讯员可以追上学生队伍. 误区分析:本题告诉学生队伍的速度是5km/h,通讯员的速度是14km/h,而学生队伍先走的时间却用分表示,所以要解此题,先必须把单位化统一,即18min= 正解: 设xh后通讯员追上学生队伍,根据题意,得 5×+5x=14x. 解这个方程得x= 答:h, 通讯员可以追上学生队伍. 三、当求得的是负数时,认为是不符合题意,原方程无解. 例3 父亲今年38对,女儿今年14岁,哪一年父亲的年龄是女儿年龄的7倍? 错解:设x年后父亲的年龄是女儿年龄的7倍,则 根据题意列方程,得38+x=7(14+x) 解这个方程,得x=-10. 因为年份不可能出现负值,所以x=-10不符合题意,此方程无解. 误区分析:其实在类似的题中出现负值并不是无意义,这里的负数其实指的是10年前,也就是说只有在10年前,父亲的年龄才是女儿年龄的7倍. 正解: 设x年后父亲的年龄是女儿年龄的7倍,则 根据题意列方程,得38+x=7(14+x) 解这个方程,得x=-10. 答:10年前父亲的年龄是女儿年龄的7倍. 四、间接设元时,到了最后不去求所要求的量,只要求出未知数的值,就认为万事大吉了 例4 甲、乙两站的路程是708km，一辆慢车从甲站开往乙站，慢车走了一个半小时之后，另有一辆快车从乙站开往甲站，已知慢车每小时走92 km，快车每小时走136 km，问两车各走几小时后相遇？ 错解：设两车相遇时快车走了x km. 根据题意列方程,得 解这个方程得x=340 答:快车走了340h后,两车相遇. 误区分析:本题要求计算两车相遇时各走的时间,而在解时却应用了间接设元的方法，所以求得x=340只是快车走过的路程,并不是快车所走的时间,要求时间还必须用路程÷速度. 正解: 设两车相遇时快车走了x km. 根据题意列方程,得 解这个方程得x=340 快车所用时间为(h). 慢车所用时间为 答:快车走了4h后,快车走了,两车相遇. - 2 -