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- 2016-06-03 发布于湖北
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1 1 教学目的 了解控制的必要性,控制的类型等; 掌握控制的基本原理,控制的过程以及如何实施有效控制。 了解预算控制、财务控制等控制方法。 教学重难点 控制过程,有效控制。 教学课时:3 作业:分析一篇控制案例。 本章主要内容 §1 控制活动 一、控制的基础 二、控制的类型 三、管理控制的途径 §2 控制过程 一、控制基本程序 二、关键控制点 §3 有效控制 §4 企业常用的控制方法 本章思考题 1.什么是控制?为什么要控制? 2.控制的类型?控制的过程? 3.如何选择控制关键点? 4.有效控制的基本特征是什么? 5.什么是适时控制?适度控制?客观控制?弹性控制? 6.计划与控制的关系? 7.联系实际谈谈预先控制的重要性。 8.什么是预算?什么是预算控制? 9.你进行过或被进行过考核吗?你对这样的考核有什么意见或建议? 10.企业哪些方面的工作无法定标准,这时该如控制? 在一个企业中,控制就是核实所发生的每一件事是否符合所规定的计划、所发布的指示以及所确定的原则,其目的就是要指出计划实施过程中的缺点和错误,以便加以纠正和防止重犯。控制对每件事、每个人、每个行动、每个组织的成效都起作用。 ----亨利?法约尔 引导案例: 一场没有硝烟的战争 在这历史与现实的反差中,有很多
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