杂交育种和基因工程技术方案.pptVIP

第3讲 从杂交育种到基因工程 考纲要求：　 1.生物变异在育种上的应用(Ⅱ) 2.转基因食品的安全(Ⅰ) 杂交育种与诱变育种 物理______处理、化学______处理 选择具有不同优良性状的亲本通过____获得F1，F1连续____或杂交，从中筛选获得需要的类型。 方法 所有生物 ___________的生物 范围 原理 利用物理因素或化学因素处理生物，使生物发生________，从而获得优良变异类型的育种方法。 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过__________，获得新品种的方法。 概念 诱变育种 杂交育种 选择和培育 基因重组 基因突变 基因突变 杂交 自交 有性生殖 射线 诱变剂 考点一　杂交育种和诱变育种 1、杂交育种选育的时间是 ，为什么？杂交育种选育 后一定需要连续自交吗？ 2、原核生物能不能采用杂交育种的方法？ 杂交育种不一定需要连续自交。若选育显性优良纯种， 需要连续自交筛选，直至不再发生性状分离；若选育隐 性优良纯种，则只要出现该性状个体即可。 原核生物不能进行减数分裂，所以不能运用杂交的方法 进行育种，如细菌的育种一般采用的方法是诱变育种。 F2 杂交育种选育的时间一般为F2， 这是因为从F2才发生性状分离，出现所需要的表现型。 考点一　杂交育种和诱变育种 3、诱变育种为什么需要大量的处理实验材料？ 由于基因突变具有低频性和不定向性，且有利变异少， 所以需要大量地处理实验材料，具有很大的盲目性。 备注：诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有 的新基因，创造变异新类型；后者不能产生新基因，只 是实现原有基因的重新组合。 【巩固练习】 下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是(　　) A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法 B．基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在受精作用过程中 C．诱变育种一定能较快选育出新的优良品种 D．通过杂交育种方式培育新品种，从F1就可以进行选择 C 基本工具 ________改造生物的遗传性状，获得人类需要的________ 结果 基本过程 DNA________水平 操作水平 操作对象 生物体体外 操作环境 基因拼接技术或______ __技术 别名 基因工程及其应用 DNA重组技术 基因 分子 定向的 基因产物 限制性核酸内切酶 DNA连接酶　 运载体　 (1)提取目的基因 (2)目的基因与运载体结合。 (3)将目的基因导入受体细胞 (4)目的基因的检测和鉴定 考点二　 基因工程的操作工具及步骤 1、限制性核酸内切酶的作用特点是什么？ 2、DNA连接酶和DNA聚合酶的不同点体现在哪些方面？ 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子。 DNA连接酶：在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键。 DNA聚合酶：可将单个的脱氧核苷酸加到已有的脱氧核苷酸序列上，形成磷酸二酯键。 DNA连接酶和DNA聚合酶有什么相同点? 这两种酶都是蛋白质，都可以形成两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键。均参与DNA复制、逆转录等过程。 3、形成磷酸二酯键的酶和断裂磷酸二酯键的酶有哪些？ 形成磷酸二酯键的酶： DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶。 断裂磷酸二酯键的酶： 限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA酶、RNA酶。 备注：解旋酶作用于氢键，不作用于磷酸二酯键。 【巩固练习】 下列实践活动包含基因工程技术的是(　　) A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种 B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株 D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆 C 将一种生物的特定基因转移到另一种生物细胞中 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 花药离体培养→用秋水仙素处理 物理因素、 化学因素等 杂交→自交 选优→自交 常用方式 转基因抗虫棉的培育 基因 重组 基因工 程育种 三倍体无子西瓜 染色体 变异 多倍体 育种 快速培育矮秆抗病小麦 染色体 变异 单倍 体育种 青霉素高产菌株 基因 突变 诱变 育种 矮秆抗病小麦 基因 重组 杂交 育种 举例 原理 方法 考点三　几种育种方法的比较 图中遗传育种途径中 （填字母）表示杂交育种， 表示 诱变育种， 表示单倍体育种， 表示多倍体育种， 表示基因工程育种。 （一）关于育种程序图的识别 杂交 自交 花药离体培养 秋水仙素处理 诱变处理 秋水仙素处理 转基因技术 脱分化 再分化 包裹人工种皮 A、D E