杂交育种和诱变育种技术方案.ppt

* * 第1节 杂交育种 和诱变育种 第6章从杂交育种到基因工程 学习目标 1.能举例说明杂交育种与诱变育种实例 2.能简述杂交育种和诱变育种的原理、步骤、优点、局限性。 3.能利用给出的材料设计出合适的育种方法来满足生产所需。 一·传统育种方式－－ 1.周期长 2.可以选择的范围有限 选择育种 一些玉米种子，一块地，如何培育出具有优良性状的玉米品种 已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起，又能把双方的缺点都去掉？ 杂交育种 若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年? P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ 第1年 ↓ × F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 矮抗 杂交育种 第2年 第3年 × ddTT、ddTt、(ddtt) F3 减数分裂 配子 DT Dt dT dt 单倍体 DT Dt dT dt ↓ 花药离体培养 ↓ 秋水仙素 第1年 第2年 第4年 单倍体育种 ddTT 纯合体 矮抗 生长 选育出需要的矮抗品种 ↓ × 杂交 自交 选优 自交 选优 自交 选优 二·杂交育种 1.概念 2.遗传学原理 3.基本步骤 4.优点 5.局限性 基因重组 集优 只能利用已有基因， 育种时间长 杂交 自交 筛选 自交 筛选 2.农作物方面：袁隆平与杂交水稻（杂种优势） 应用实例 1.家畜、家禽方面：中国荷斯坦牛的育种过程 引进各纯种牛纯繁、驯化 ↓ 各纯种牛与当地黄牛杂交 ↓ 各杂交种互交 ↓ …… ↓ 中国荷斯坦牛 ? 杂种优势 基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第一代，在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上优于两个亲本的现象。如骡子、杂交水稻 杂种优势的大小，取决于双亲的遗传差异和互补程度。 杂种优势在F1代表现最明显。 用纯合的二倍体高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻品种进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(　　)。 A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4 B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为1/4 C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变 玉米(2n=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。 根据材料分析回答下列问题。 (1)图A示杂交育种过程,其原理是　　　　。 F2的高秆抗病类型中能稳定遗传的概率为　　　　, F2中重组类型的概率为　　　　。? (2)将图A中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图B所示,则丙的基因型为　　　　。? (3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时,按照图A中的程序得到F2后,应该选择　　　　的个体,并通过　　　　来逐代淘汰不符合生产要求的个体。? (4)为了缩短育种年限,可采用　　　　育种,具体方法首先是　　　　,得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再经　　　　处理,得到符合生产要求的个体,其基因型是　　　　。? 试一试： 动物的杂交育种方法 短毛折耳猫 （BBEE） 长毛立耳猫 （bbee） 长毛折耳猫 （bbEE） 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 bbEe bbEE 杂交 F1间交配 选优 测交 　Ｐ Ｆ１ Ｆ２ bbEE bbee 长折 短折 长折 bbEe bbEe bbee 长折 短折 长折 短折 bbee bbEe