【3年高考2年模拟】2016届人教版新课标高三数学(文)一轮复习习题 §7.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划 2年模拟.docxVIP

【3年高考2年模拟】2016届人教版新课标高三数学(文)一轮复习习题 §7.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划 2年模拟.docx

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§ 7.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划 A组 2014—2015年模拟·基础题组限时:25分钟 1.(2014河南洛阳统一考试,7)若x,y满足x-y+1≥0,2x-y-2≤0,x+y-4≥0,则x+2y的最大值为(  )                      A.132 B.6 C.11 D.10 2.(2014吉林长春一调,9)实数x,y满足x≥1,y≤a(a1),x-y≤0,若函数z=x+y的最大值为4,则实数a的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.32 3.(2014山西大同重点中学联考,9)已知正实数m,n满足2m+2n4,那么m2+n2的取值范围是(  ) A.45,16 B.165,4 C.45,165 D.(1,16) 4.(2014湖南师大附中第二次月考,9)设实数x,y满足4x-y-10≤0,x-2y+8≥0,x≥0,y≥0,若目标函数z=ax+by(a0,b0)的最大值为2,则2a+3b的最小值为(  ) A.15 B.19 C.24 D.25 5.(2015山东实验中学期中)已知x、y满足约束条件x+y≥1,x-y≥-1,2x-y≤2,若目标函数z=ax+by(a0,b0)的最大值为7,则3a+4b的最小值为    .? B组 2014—2015年模拟·提升题组限时:30分钟 1.(2015河南郑州期中)如果实数x,y满足不等式组x+y-3≤0,x-2y-3≤0,x≥1,目标函数z=kx-y的最大值为6,最小值为0,则实数k的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.(2014山西忻州一模,7)不等式组x≥0,x+y≤3,y≥x+1表示的平面区域为Ω,直线y=kx-1与区域Ω有公共点,则实数k的取值范围为(  ) A.(0,3] B.[-1,1] C.(-∞,3] D.[3,+∞) 3.(2014豫北六校联考,10)设x,y满足约束条件3x-y-6≤0,x-y+2≥0,x≥0,y≥0,若目标函数z=ax+by(a0,b0)的最大值为12,则a29+b24的最小值为(  ) A.1325 B.2 C.12 D.1 4.(2014河北衡水中学期中,12)定义在R上的函数f(x)满足f(3)=1, f(-2)=3, f (x)为f(x)的导函数,已知y=f (x)的图象如图所示,且f (x)有且只有一个零点,若非负实数a,b满足f(2a+b)≤1, f(-a-2b)≤3,则b+2a+1的取值范围为(  ) A.-∞,45∪[3,+∞) B.45,+∞ C.(-∞,3] D.45,3 5.(2014浙江温州十校联合体期中,17)若函数f(x)=x2+ax+2b在区间(0,1),(1,2)内各有一个零点,则z=2a+b-4a的取值范围是    .? 6.(2014湖南株洲第二次月考,14)已知O为坐标原点,点A的坐标是(2,3),点P(x,y)在不等式组x+y≥3,2x+y≤6,x+2y≤6所确定的区域内运动,则|OP|·cos∠AOP的最小值是    .? A组 2014—2015年模拟·基础题组 1.C 令z=x+2y,作出可行域如图所示,当z=x+2y经过点A(3,4)时取得最大值,所以zmax=3+2×4=11.故选C. 2.A 由约束条件x≥1,y≤a(a1),x-y≤0作出可行域如图所示,当z=x+y过y=x和y=a的交点A(a,a)时,z取得最大值,即zmax=a+a=4,所以a=2,故选A. 3.A 作出不等式组m0,n0,m+2n2,m+2n4所表示的平面区域,如图阴影部分所示(不含两坐标轴),令z=m2+n2,则z表示区域内的动点(m,n)到原点的距离的平方,由图可知zmax=|OD|2=16,而z的最小值为原点到直线m+2n=2的距离的平方,故zmin=|-2|12+222=45,又因为原不等式组所表示的平面区域不含边界,故m2+n2的取值范围为45,16,故选A. 4.D 作出可行域如图,由图可知当z=ax+by(a0,b0)经过点P(4,6)时,取得最大值2. ∴4a+6b=2,即2a+3b=1. ∵a0,b0, ∴2a+3b=(2a+3b)2a+3b=

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