高中政治 文科综合考试时 要注意的考试技巧素材 人教版高三.docVIP

文科综合考试时 要注意的考试技巧 ?1．题型与时量：选择题和非选择题；140分160分。 ?2．题量与分值：选择题35个，每个4分，共计140分(其中1-11题为地理；12-23题为历史；24-35题为政治)。非选择题5个，共计160分(其中36、37题为地理，36分；38题为历史，32分；39题为政治，32分；40为地史政三科综合题，为60分，三科各占20分) 3．命题原则：容易题占30%，中等难度题占50%，难题占20%。采取各科试题相对集中、先易后难的原则命题。 ?二、答题技巧 1、考试心态 许多考生考试紧张、焦虑，导致思维不规范，不严谨，不细腻，粗心大意，毛手毛脚。 建议：稳打稳扎，不以物喜，不以已悲(扎扎实实做好会做题，拿住能拿之分，出现难题也要稳定，因为自己肯定做过，不过多一点知识、思维整理而已，不要因题目难易影响心态，题目、时间等是公平的，难易对所有考生都是公平的，用不着对此顾虑重重，影响做题； 唯我独尊，充分自信； 沉着冷静，适度紧张。 所谓适度紧张，是不要太紧张，也不能不紧张。因为高考是选拔考试，适度紧张能使大脑处于最佳活跃状态，激发潜能，更有利于发挥水平。 2、用好发卷后的5分钟 试卷发下来后，有同学总是抢着做选择题，这是非常不明智的，也是考试纪律所不允许的。干什么呢？ ?建议：对试卷作整体观察，通卷浏览，做到心中有数。 拿到考卷后5分钟内不允许答题，这5分钟的有效利用，是培养时间意识的良好开端。我们千万不要去抢做选择题，而按要求在规定的地方写好姓名和准考证号、座位号，然后对试卷作整体观察，对全卷有个整体把握，以便尽早定下作战方案：选择题地理、历史、政治三学科是怎么安排的，是有少数题在交叉，还是完全按地理、历史、政治的顺序排列。非选择题中地理、历史、政治试题是怎么排列的，交叉情况怎样。对全卷各部分的难易程度和所需时间作大致评估。所有这些做到心中有数，以便制定科学合理的答题策略。 3、答题顺序 ?目前文综试卷还不是真正意义的综合，“拼盘”迹象明显，试题往往按这种顺序排列(前面已提到)：从地理开始，地理给一个空间概念，接着是历史题，历史题给一个时间线索，最后是政治上给予认识、评价等等。怎样安排答题顺序呢？ 建议：选择题按试题顺序做完。非选择题，可以分学科做，也可以按试题顺序从易到难跳着做。 分学科做，就是说从自己的优势学科做起。从易到难跳着做，就是说按试题顺序往后做，遇到过难的题，不要过于纠缠，跳过去，最后回过头来再做。 4、时间分配 考试过程中往往有这样的情况：有人过于紧张，盲目抢速度，思维展不开；有人缺乏时间观念，或慢条斯理地答题，或着眼于局部，被某道题缠住无法脱身，或对某道题很有把握，在它上面费了很多心思，期望做得尽善尽美，等到觉醒时，时间已过大半，慌忙中只好加快速度，慌中添乱，忙中出错，结果降低了正确率；有人做题时浅尝辄止，粗略一看感觉不会就轻易放弃，结果拉下一大片的题没有做，引起心理极度恐慌；还有人太“贪心”，不论会不会，从头到尾把每个题都动笔做一做，结果是浪费了时间，每个题也都做了，但有的答案质量不高。 建议：合理分配时间，把握答题节奏，稳扎稳打。选择题用45分钟左右(包括填涂答案)，不会的选择题也要根据理解和第一感觉选择一个选项，是否更改留待检查时作出决定。非选择题时间应控制在90分钟内，然后把考试结束前的15分钟，作为一个检查时间段。 5、正确对待难题与易题 现在的考题主要是考查这样四种能力，即获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题。考题都设置有具体的情景，并结合具体情景材料提出一些具体的问题，要求考生从中获取信息，并调动和运用知识进行解读，在领会试题立意的基础上，按题目要求作答。也就是说，四种能力是通过非常具体的试题情景进行考查的。所谓难题，往往是不能从材料和设问中获取和解读信息而无从作答。所谓易题，往往是情景材料比较简单，没有阅读障碍。易题容易失分，往往是因为思维不严谨不细腻，或者心态的原因导致解读信息不准确不全面，使答案不全而失分。那么，怎么应对呢？ 建议：严谨细腻，耐心细心，沉着冷静。 无论是难题还是易题，我们都要严格按照解题的基本要求去规范操作，按照不同情景材料的特点和解读规则去认真获取和解读信息，不要畏惧，不要慌乱，信息获取得越多越准确，答案就越有针对性越丰富，得分就会越高。另外，有些设问是给出了具体的基本理论或原理，要求用它去分析问题，那么，作答时首先要写出这个理论或原理，然后去试图说明要求分析的对象，这样的答案从形式上看是完美的，得分是不会低的，即使你根本就不会做这道题。对于确实很难的题，不要轻易放弃，而要根据你的理解和感觉，大胆猜测，如果是选择题，凭“感觉”选择一个答案，绝对不要留空白题；如果是主观题，也应尽可能写上几句，要么把与题目相关的书本知