高中数学《空间向量及其运算》同步练习11 新人教A版选修2-1.docVIP

第七章 第六节空间向量及其运算[理] 命 题 报 告 难度及题号知识点 容易题(题号) 中等题(题号) 稍难题(题号) 空间向量的线性运算 2、3 6 共线向量、共面 向量定理的应用 4 5、8 数量积的应用 1、7 9、10 11、12 一、选择题 1．△ABC的顶点分别为A(1，－1,2)，B(5，－6,2)，C(1,3，－1)，则AC边上的高BD等于(　　) A．5　　　　　　B.C．4 D．2 解析：设＝λ，又＝(0,4，－3)． 则＝ (0,4λ，－3λ)． ＝(4，－5,0)， ＝(－4,4λ＋5，－3λ)， 由·＝0， 得λ＝－，∴＝(－4，，)，∴||＝5. 答案：A 2．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，给出以下向量表达式： ①(－)－； ②()－； ③()－2； ④(＋)＋. 其中能够化简为向量的是(　　) A．①② B．②③C．③④ D．①④ 解析：①； ②； ③； ④， 综上①②符合题意． 答案：A 3．在四面体O－ABC中，＝a，＝b，＝c，D为BC的中点，E为AD的中点，则可表示为(用a，b、c表示)．(　　) A.a＋b＋c B.a＋b－cC.a＋b＋c D.a－b＋c 解析：×() ＝×() ＝＋＋＝a＋b＋c. 答案：A 4．已知正方体ABCD－A1B1C1D1中，点E为上底面A1C1的中心，若＋，则x、y的值分别为(　　) A．x＝1，y＝1 B．x＝1，y＝ C．x＝，y＝ D．x＝，y＝1 ＋＋()． 答案：C 5．正方体ABCD－A1B1C1D1中，EF是异面直线AC与A1D的公垂线，则EF与BD1所成的角是(　　) A．90° B．60°C．30° D．0° 解析：可求得∥，即BD1∥EF. 答案：D 6．已知空间四边形ABCD中，M、G分别为BC、CD的中点，则＋()等于(　　) A． B．C． D. 解析：如图所示：()＝，＋＝. 二、填空题 7．在空间四边形ABCD中，＝________. 解析：设＝b，＝c，＝d， 则＝d－c，＝d－b，＝c－b. 原式＝b·(d－c)＋d·(c－b)－c(d－b)＝0答案：0 8．已知点A(1, 2,1)，B(－1,3,4)，D(1, 1,1)，若＝2，则| |的值是________． 解析：设P(x，y，z)，∴＝(x－1，y－2，z－1)． ＝(－1－x,3－y,4－z) 由＝2得点P坐标为(－，，3)， 又D(1,1,1)，∴| |＝. 答案： 9．(2009·平顶山模拟)如图，在棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N分别是A1B1和BB1的中点，那么直线AM和CN所成角的余弦值为________． 答案： 三、解答题 10．已知长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝AA1＝2，AD＝4，E为侧面AB1的中心，F为A1D1的中点．试计算： (1)； (2) . ＝a， ＝b，＝c， 则|a|＝|c|＝2，|b|＝4， a·b＝b·c＝c·a＝0. (1) · ＝b·[(c－a)＋b] ＝|b|2＝42＝16； (2) ·＝[(c－a)＋b]·(b＋a) ＝(－a＋b＋c)·(b＋a) ＝－|a|2＋|b|2 ＝2.11．在平行四边形ABCD中，AB＝AC＝1，∠ACD＝90°，将它沿对角线AC折起，使AB和CD成60°角(见下图)．求B、D间的距离． ＝0. 同理＝0∵AB和CD成60°角，∴〈〉＝60°或120°. ∵， ∴ ＝ ＝3＋2×1×1×cos〈〉 ＝ ∴| |＝2或，即B、D间的距离为2或. 12．直三棱柱ABC－A′B′C′中，AC＝BC＝AA′，∠ACB＝90°，D、E分别为AB、BB′的中点． (1)求证：CE⊥A′D； (2)求异面直线CE与AC′所成角的余弦值． 解：(1)证明：设＝a， ＝b，＝c， 根据题意，|a|＝|b|＝|c|且a·b＝b·c＝c·a＝0， ∴＝b＋c，＝－c＋b－a. ∴·＝－c2＋b2＝0. ∴⊥，即CE⊥A′D. (2) ＝－a＋c，∴| |＝|a|，| |＝|a|. ·＝(－a＋c)·(b＋c)＝c2＝|a|2， ∴cos〈，〉＝＝. 即异面直线CE与AC′所成角的余弦值为. 5 用心 爱心 专心