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四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 适应需求,就是要适应经济社会发展的需求。提高能力,就是要以体系建设推动职业教育提升服务国家战略的能力。内部衔接,就是要统筹职业院校发展,系统培养技能型人才、高端技能型人才、复合应用型人才。外部对接,就是要推动现代职业教育体系与现代产业体系的融合发展。 2.建设现代职教体系的重要使命的需要。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 产教结合、校企合作是职业教育区别于其他教育的重要特征。职业教育办学的国家机制就是要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制。职业教育办学的国家标准,必须吸收行业企业和第三方机构等参加标准建设,形成多方参与、适应技能型人才培养要求的国家标准体系。职业教育办学的国家方向是校企合作,校企合作的重要实现形式是集团化办学。 3.健全职教办学机制的重要使命的需要。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 学校层面必须围绕现代职业教育体系建设,把工作的重心和资源配置的重点集中到质量提高和内涵建设上来。教育教学层面必须按照技能型人才需求,做好专业、课程、教材的统筹规划,系统培养人才。 4.转变职教管理模式的重要使命的需要。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 学校要按照系统培养人才的要求,及时改革办学模式、培养模式、教学模式、评价模式,培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。 5.提高人才培养质量的重 要使命的需要。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 分类改革不是要降低人才培养质量,而是要多渠道、多路径培养人才。职业院校的管理必须对新的政策作出积极回应,适应形势变化,体现职教规律。 6.推进高考分类改革的重 要使命的需要。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 学历教育和继续教育的布局出现了新的变化,对职业院校的工作定位提出了新的要求。如何做好定位划分,整合自身的工作平台和资源库,做好职业教育与继续教育的衔接,是新时期加强职业院校改革创新的重要内容。 7.加快发展继续教育的重要使命的需要。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 各学校要努力配合各地试点推进,发挥自身积极性、主动性和创造性,先行先试,为职业教育改革创新探索路径、积累经验、形成案例。 8.先行先试重大政策的重要 使命的需要。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 概括来讲:教育模式和制度建设 专业建设 管理建设 (三)高职内涵建设的内容 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 2. 高职院校内涵建设六个关键词 : 质量---三个满意(学生、社会、政府) 特色---不可替代性(缺我不可) 社会服务能力---技能培训(技术开发服务) 校企合作---办学平台(专业建设平台) 工学结合---课程、培养模式(社会服务能力) 专业建设---人才培养平台(对外窗口 ) 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 (四)内涵建设的实施 1.专业建设——高职内涵建设的核心。 做好三方面工作:一是以就业为导向的专业设置和优化。二是以专业能力培养为主线的实践教学与实训基地的建设。三是以适应专业教学需要的“双师结构”教学团队建设。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 2.特色建设——高职内涵建设的方向。 特色建设的重点是人才培养模式的创新。坚持以就业为导向,有效促进学生就业需求,积极推行、探索“产学结合、工学结合、半工半读”的办学模式,想方设法提高教学质量,培养实践动手能力强,具有良好职业道德素质的高技能人才。 四、坚定信心,进一步增强我院 内涵建设的使命感 3.教师队伍建设——高职内涵建设的关键
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