走进化学实验室(第一课时)改分析报告.pptVIP

1.药品存放仪器 3、处理原则：实验剩余的药品要放入_____________.既不能___________,也不要___________,更不要__________________. 不要用手触药品，不要凑近闻药品 不能用嘴尝药品，剩余药品有地方 指定容器来盛装，药品均为不易物 请你用时要节约，液体药品取多少 1—2ml就足够，固体药品取多少 只需盖满试管底 练习： 1.下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（???）? A、燃烧匙???Ｂ、烧杯??Ｃ、蒸发皿??Ｄ、试管 2。关于药品的取用，不正确的操作是（??） ?A、取用粉末状固体药品应用药匙 ?B、取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 ??C、实验室没说明用量，一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部 ?D、从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内 口诀： 1.取用块状固体可以用（????），往试管里装入固体粉末可以用（????）? A、?手抓???B、?药匙?C、?镊子??D、?纸槽 （3）取用一定量的液体 简记：仰（羊）小俯（虎）大 １、用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40mL要 (填“多”或“少”)。 2.某一学生平视读数42ml,倒出部分液体后，俯视读数22ml,则实际倒出体积 20ml 练习： 多 大于 3.某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为 （ ） A．大于10毫升 B．10毫升 C．小于10毫升 D．无法判断 A ③量筒操作步骤 先倒后滴法：使用时，应使量筒放平稳， 倒入液体到接近要求的刻度，再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线，读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。 读数偏小,实际所取的液体体积偏大 读数偏大,实际所取的液体体积偏小 仰视: 俯视: 2.现有下列仪器①量筒②试管③胶头滴管④酒精 灯，量取25mL的液体，应该选用的仪器是（??）? ?A、①②??B、①③???C、③④???D、②④ 3.取用8ml?液体，应选用 （ ） A.100ml量筒 B.50ml量筒 C.10ml量筒 D.5ml量筒 C BD C B 本节课你有哪些收获？还有什么疑惑吗？ 反思感悟 学案上的“学以致用” 作业布置 -*- * 3 走进化学实验室（第一课时） 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 胶头滴管 滴瓶 铁架台(包括铁夹和铁圈) 烧杯 量筒 集气瓶 你能说出我的名字吗？ 水槽 固体 液体 集气瓶： 广口瓶： 细口瓶、滴瓶： 收集和储存气体 2.称量仪器 托盘天平： 称固体物质的质量 量取一定体积的 液体 量筒： 一、认识常见化学仪器 4.反应容器 试管，蒸发皿，燃烧匙，坩埚 直接加热： 间接加热： 烧杯，烧瓶，锥形瓶 3.取用仪器 镊子 胶头滴管 （少量液体） 药匙 （粉末状或小颗粒固体） （块状或较大颗粒固体） 5.其他仪器：石棉网，玻璃棒（搅拌），水槽等 Hi，以后会常见面，请记住我好吗？ 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 胶头滴管 试管夹 玻璃棒 铁架台 二、化学实验室药品的一些图标 3、节约原则：如果没有说明用量，一般应按_________取用，液体是_______，固体只需______________。 最少量 1-2mL 盖满试管的底部 2、安全原则：不能___________,不要__________ ,更不得__________________. 三、实验室规则: 1.药品摆放： 同类摆放，标签向外 用手接触药品 尝任何药品味道 把鼻孔凑到容器口闻药品气味 指定的容器内 随意丢弃 放回原瓶 拿出实验室 4.护眼原则：立即用水冲洗，必要时请医生治疗 D B Ⅰ. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用 横放容器，把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 ① ② 一横二放三慢竖 四、药品的取用 (2) 粉末状药品的取用 一斜二送三直立 往试管里送入固体粉末 固体药品的取用: 固体药品通常保存在_________里，取用固体