走进化学实验室1分析报告.ppt

固体药品加热: 将固体装入试管底，铺平试管口略向下倾斜固定在铁架台上，先用火焰来回预热，然后在有固体物质部位强热． 三、洗涤仪器 1.对于试管内壁附有的不易洗掉的物质应如何处理? 稀盐酸除去试管内不溶物 纯碱溶液或洗衣粉除去试管内的油脂类物质. 2.怎样判断玻璃仪器已洗干净? 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净(一层均匀的水膜). 难溶加酸油加碱，不聚水滴不成股。 三、洗涤仪器 1、对于试管内壁附有的不易洗掉的物质应如何处理? 稀盐酸除去试管内不溶物 纯碱溶液或洗衣粉除去试管内的油脂类物质. 2、怎样判断玻璃仪器已洗干净? 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净(一层均匀的水膜). 四、连接仪器装置 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞 (2)连接玻璃管和胶皮管 (3)在容器口塞橡皮塞 （四）仪器装置的连接和洗涤及气密性检查 1．连接仪器装置一般顺序： 先下后上，从左到右 2．仪器连接 ① 玻璃管和胶管、胶塞连接——管口沾 水，转动慢插。 ② 在容器口塞胶塞——转动塞入 3．检查装置的气密性 导管一端浸入水里，两手紧贴容器外壁，管口冒气泡，放开手后在导管口形成一段水柱，为气密性良好。 1.下列仪器中,不能作为反应容器的是( ) A.试管 B.集气瓶 C.量筒 D.烧杯 2.下列仪器中,能直接用酒精灯加热的是( ) A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.集气瓶 3.某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时，称得样品质量为10.5克则样品的实际质量为( ) C A 9.5克 我掌握了吗？ 1、使用化学药品的安全原则和用量原则分别是什么？ 2、如何取用固体药品（工具、操作）？ 3、如何取用液体药品（方法、操作）？ 4、如何使用量筒量取液体？（操作、读数）？ 5、酒精灯的使用方法 6、给物质加热的方法 7、如何使用托盘天平？ 8、如何洗涤化学仪器？ 本课题的化学课你有所收获吗？ * 课题3 走进化学实验室 （化学实验基本操作） 学习化学的一个重要途径是__________， _______是科学探究的重要手段。 科学探究 实验 共同学习实验室规则 一、化学实验室规则 1、进实验室：脚步要轻，说话低声。 2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 Hi，以后会常见面，请记住我好吗？ 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 试剂瓶 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 铁架台 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 胶头滴管 滴瓶 铁架台(包括铁夹和铁圈) 烧杯 量筒 集气瓶 你能说出我的名字吗？ 水槽 实验室药品取用规则: 2、取用药品，应注意节约，如果没有说明用量，一般应按_________取用，液体是_______，固体只需______________。 最少量 1-2mL 盖满试管的底部 3、实验剩余的药品要放入_____________.既不能___________,也不要___________,更不要__________________. 指定的容器内 放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 用水冲洗 4、实验时不小心将药液溅到眼中，首先应__________并不断眨眼，用流水冲洗，严重时送医院治疗。 1、“三不”原则： 不摸——不用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝——不尝任何药品的味道。 1、固体药品的取用: 固体药品通常保存在_________里，取用固体药品一般用_____________，有些块状的药品可用_______夹取。 广口瓶 药匙(或纸槽) 镊子 镊子 药匙 纸槽 适用于稍大的块状固体 适用于颗粒或粉末状的固体 适用于颗粒或粉末状的固体 一横二送三直起，块状药品莫竖投。 操作:将试管横放用镊子夹取1小粒锌放入试管中,并将试管缓缓竖起并放在试管架上. 1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时,怎样操作?为什么? 2.往试管里装入固体粉末时,怎样操作?为什