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- 2016-11-23 发布于湖北
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《汽车发动机构造与维修》说课 2014.08 一、课程定位-专业课程体系 一、课程定位—任务 一、课程定位—课程目标 二、课程教学整体设计—理念 二、课程教学整体设计-思路 课程 内容 三、课程内容与安排-内容选取 三、课程内容与安排-内容安排 四、教学内容分析—重点难点 四、教学内容分析—重点难点处理措施 五、学情分析 六、课程教学方法手段—教学方法 六、课程教学方法手段—教学手段 六、课程考试模式 七、教学资源—教材 学结合-基于工作过程的项目化创新系列教材 国家示范性高等职业教育“十二五”规划教材 七、教学资源-校内教学设施设备 (二)课程设计的理念与思路 ① 以行业关键技术操作能力为核心,确立专业知识和能力培养目标,要求实际操作能力达到中级技术工人水平,系统专业知识达到高级技术工人水平,为学生毕业后在职业生涯中能顺利进入汽修行业奠定良好的基础。 ② 在组织教学内容上,注重汽车后市场职业岗位对人才的知识、能力要求,力求与相应的职业资格标准衔接。 (三) 学情分析与学法指导 (四) 教学项目内容 1课时分配表 (四)教学项目内容2 教学要求 第一单元 2.1 总论 知识要求 1. 掌握汽车发动机的一般构造、常用术语。 2.熟悉发动机的工作原理。 3.了解检测诊断的方法、
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