数字化校园建设与发展()分析报告.ppt

基础设施建设——“安全监控系统” 基础设施建设——实验室数字化辅助设备 基础设施建设——实验室数字化辅助设备 基础设施建设——实验室数字化辅助设备 基础网络建设的原则 整体规划、分布实施（“够用”为原则、布线先行） 先进性与实用性综合考虑（不可能一次“到位”） 前期要有预算与效益分析（需要考虑应用能力，潜在可能性与实际应用有较大差距） 增加培训费用与运行费用（人才是关键，运行也有成本） 学校要有“技术人员”参与建设和施工（运行主体是学校，最好的“服务”也要通过主体发挥作用） 数字校园建设内容 基础设施建设 业务应用系统建设 业务应用系统建设 序号 名? 称 功能描述 1 教学管理系统 包括办公管理、学生管理、教师管理、教务管理、后勤财务管理、教学教研管理、图书管理、校资与校产管理等 2 一卡通系统 学校教职员工和学生在校园内的学习和生活（如：考勤、门禁、图书借阅等）方面，都可以通过一卡通进行高效管理 3 教学支撑系统 能为教育教学、质量监测与评价提供信息化支撑 4 学习交流系统 能为学生提供自主学习、教学辅导、师生在线交流等支持 5 资源应用系统 学校能使用市、区县提供的网络资源及服务。学校自建资源能够满足学校教育教学需求（含学校网站、学科网页、师生博客等） 业务应用系统建设——一卡通系统 重庆市第二十九中成功申请“数字校园” / 门户网 / 办公网/Client/Login/Login.asp 学习网/ 科技网/ 科研网/ 数字化校园建设的重要意义 基于数字化和计算机化的电子文化的发展给传统的书本文化带来巨大的冲击，更使教育领域的课堂模式、教学手段、学习方法、课程教材等面临严峻的挑战，其应对策略，是努力实现教育的信息化和数字化。 所以，数字化校园的变革对教育发展具有重要意义。 数字化校园建设的重要意义 数字化校园建设是对教育理念的变革 数字化校园的建设导致了教学方法的创新 数字化校园建设带来了教学形式的创新 数字化校园与教学内容的更新 主要内容 数字化校园 数字化校园的建设 未来发展的趋势 校园物联网 图书馆借书手机—刷立即显示出借阅书籍明细 大学生食堂买饭，手机轻轻—刷就付钱了 电子书包 “电子书包”是指具有电纸书阅读功能、上网计算机的信息处理功能，适合学习者个体使用的数字化学习终端。 “数字化学习体系”是指包括教师、学习者、电子书包与课程教材、学习活动管理系统等的整体集合 影响人类文明发展史的重大事件 古人类的岩石图画文字、甲骨文、青铜器文字、竹简、纸质书籍， 电子书…… 电子书包+云计算=下一代低碳型教育信息化发展方向 教育资源在云端 云计算在教育领域中的迁移称之为“教育云”，是未来教育信息化的基础架构，包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台 教育云包括“云计算辅助教学” 和云计算辅助教育多种形式。 改变认知方式：未来教室 2020年的教室 谢 谢！ 数字化校园建设与发展 主要内容 数字化校园 数字化校园的建设 未来发展的趋势 数字化：人类的第二次进化 主要内容 数字化校园 数字化校园的建设 未来发展的趋势 起 源 1990年，由美国克莱蒙特大学教授凯尼斯．格林发起并主持的一项大型科研项目“信息化校园计划”，是最早出现的数字化校园概念。 1998年，美国前副总统戈尔在美国加利福尼亚科学中心发表了题为“数字地球：二十一世纪认识地球的方式”的演讲，最先提出“数字地球”概念，全世界普遍接受数字化概念，引出“数字城市”、“数字校园”等各种概念。 含 义 ? 利用多媒体、网络技术，将学校的主要信息资源的数字化，并实现数字化的信息管理方式和沟通传播方式，从而形成高度信息化的人才培养环境。 对其内涵可作如下具体解释： 计算机的广泛应用及良好的网络设施是建设数字化学习环境的前提基础； ?数字化包括信息资源的数字化、信息管理方式的数字化和沟通传播方式的数字化等环节；???? 数字化将渗透在学校教学、科研、管理、公共服务以及学校社区服务等各个领域中，整个工作围绕着新型人才培养模式和培养环境的探索而展开； 其深层意义在于构建适应信息社会要求的新的教育教学模式。 在传统校园的基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高教育管理水平的效率的目的。 建数字化校园目标 实施数字化校园工程的核心目标： 是充分利用信息技术，建立多层次、创新型、开放式的学校，提高办学的质量和效益。 构建“信息化学习环境”的校园 信息化教育 主要内容 数字化校园 数字化校园的建设 未来