第三节 个体发育不同阶段 的心理卫生 教材本节内容的学习目标 一、熟悉儿童期心理特征及心理卫生 二、掌握青春期心理特征及心理卫生 三、了解中年期心理特征及心理卫生 四、了解老年期心理特征及心理卫生 一、儿童期的心理特征 及心理卫生 布鲁姆研究: 17岁——100 4岁前—--50% 4--8岁—--30% 9--17岁—--20% 本节课的学习任务 一、熟悉掌握乳儿期心理特征 二、能根据乳儿期心理特征做好在社区或医 院的心理卫生宣传工作 乳儿期(1月—1岁)心理——人生变化最快的阶段 乳儿期的三大变化 从吃乳------断乳-------吃普通食物 从躺卧状态------用手操作物体-------直立行走 从完全不能说话------掌握一些简单的词 一、乳儿期的心理特征 一)视觉、听觉迅速发展 视觉: 1个月 2个月内 2个月能分辨不同波长颜色 3个月视觉调节范围扩大 听觉: 1个月 3个月 二)定向反射的作用增强 定向反
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