入情入境话说课要点解读.ppt

说教法，就是根据说课内容的特点、教学目标说出选用的教学方法和教学手段或策略，以及采用这些教学方法和策略的理论依据。 一般来说，任何一节课都是多种教学方法的综合运用，说课者要注意说明这节课的教学内容应以哪种教学方法为主，采用哪些教学手段。无论以哪种教法为主，都是结合学校的设备条件以及教师本人的特长而定的。 说教法 从教学任务来看，感知新知识，以演示法、尝试法、实验法为主；理解新知识时，以谈话法、讲解法为主；形成技能时，以练习法为主。因此，说课者要从实际出发，选择恰当的教学方法。 从教学内容来看，基础知识教学，以演示法、尝试法、实验法为主；技能知识，一般采用讲授法、讨论法和自学法，从教学对象来看，低年级多用演示法、实验法；中年级多用启发谈话法或引导发现法、尝试教学法、探究研讨法；高年级可适当用讲解法、尝试教学法、自学辅导法。 1．教学方法运用的科学性和有效性能够保证学生正确领会和系统地掌握教材而不致造成混乱和歪曲。 2．有利于培养学生的技能、技巧和分析问题、解决问题以及发现问题的能力。 3．有利于激发学生的学习欲望，使他们生动活泼地学习，积极有效地参与，充分发挥他们作为学习主体所应有的作用。 4．有利于学生学会效仿、学会批评性思维，从而培养起他们的创新意识和创新能力。 5．教学方法与策略有利于学生身心的健康发展，适合学生的年龄特征与心理特征。 一堂好