国外《体育与健康》体育与健康课程改革要点分析.pptVIP

国外中小学体育与健康课程漫谈 共同的趋势： 各国都十分重视对学生的体育教育，并将此作为培养全面发展的新一代的重要手段； 不少国家将体育与健康教育课程有机结合，并认为“没有体育活动课程的教育计划将与促进健康生活方式的失败相联系。所以，健康课不能代替体育计划。相反，无论是短期，还是长期，体育课程中包含健康内容具有更大的可能性”。体育与健康教育这门新的综合性课程各国几乎都是由体育教师来担任教学工作； 将体育课程改造成为有明确的健康目标，并将健康教育的有关内容融入体育活动的新课程。 ??二、?国外的体育课程在追求什么？ 　　美国加州体育课程的基本理念： 1．让所有的学生都有一种通过与他们的生活紧密相关的运动而获得健康生活方式的愿望和能力； 　　2．应该在满足每个学生个性需要的基础上提供不同的适宜教学方法； 　　3．要重视学生的种种差异，为所有的学生规划学习进程，并有利于所有学生的发展； 4．让所有学生在活动中得到乐趣。 英国 体育课程促进学生精神、道德、社会和文化的发展 1、通过帮助学生获得成就感和形成对自己积极的态度，促进他们的精神发展； 2、 通过帮助学生在遵守规则和裁判的基础上获得公平竞争意识、形成积极运动行为、接受判罚等，促进他们