小五语文第9-10周集体备课.doc.docVIP

五年级语文组备课纪要 第9周 主持人 方育龙 主备课人 方育龙 记录上传人 方育龙 本 周教学 反 思 目标达成情况 本周教学任务各班均已按时完成。 各班进度基本一致。 积极组织学生参加友阿杯征文复赛。 积极组织学生参加“中国梦、我的梦”征文初赛。 5、通过朗读课文，自读自悟，在理解课文内容的基础上复述故事梗概，体会人物的特点。 6、同学之间讲《将相和》《草船借箭》的故事。 7、各班均按计划完成各项作业，情况好。 进度完成情况 任务完成情况 检测作业反馈 学生意见反馈 成功经验推介 信息收集交流 其它教学反思 本次教学研 究 学校任务传达 1、继续推进EEPO学习方式，用EEPO方式上课和进行活动组织。 2、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。朗读课文，讲讲武松打虎的故事。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，体会石猴敢作敢为的特点。 4、演一演课本剧，学习课文生动的情节，鲜明的人物性格。 5、进一步学习、了解名著，激发学生热爱读名著的、兴趣，热爱文学，特别是中国古典文学。 6、通过阅读课文后，能与同学就文中的人物进行交流，在交流过程中，发表自己不同的见解，学会在阅读后进行总结、反思。 7、积累八条谚语，并能正确地运用这些谚语。 8、养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方