高二寒假作业3理科综合能力测试.docVIP

理科综合能力测试 第I卷（36分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．人肝细胞内，由DNA控制合成的一组物质是（ ） A.过氧化氢酶、转运RNA、信使RNA B.胰岛素、唾液淀粉酶、信使RNA C.有氧呼吸酶、肌糖元、转运RNA D.氨基酸、胰岛素、信使RNA 2．动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状 态；另一类基因是选择性表达的基因。右图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（ ） 其中有一个是打开的，即A抗体基因 其中有两个是打开的 其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因 三个都是打开的 3．下列有关实验试剂或实验方法的叙述，正确的是（ ） A.人的性激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 B.在绿叶中色素的提取和分离实验中，使用层析液的目的是溶解色素 C.改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D.研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法 4．下表表示某真核生物酶X的基因，当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物（用甲、乙、丙、丁表示），根据此表不能得出的结论是（ ） 相对于酶X的活性 相对于酶X的氨基酸数目 甲 100% 不变 乙 50% 不变 丙 0% 减少 丁 150% 不变 蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后，对应的密码子没有改变 蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变 单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生 蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同 A. ①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5．在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是（ ） A．初生演替 B．生物入侵 C．生物进化 D．种间竞争 6．血友病是伴X隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常的男孩，关于其形成的原因下列说法正确的是（ ） A．精子形成时减一异常减二正常 B．卵细胞形成时减一异常或减二异常 C．精子、卵细胞、受精卵形成均正常 D．精子形成时可能减一正常减二异常 第Ⅱ卷（54分） 二、简答题 29.（10分）右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 mL/h。 （2）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值 （偏高/偏低/相同），原因是 。 （3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的 反应阶段。 （4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？ 。30.（6分）为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下： （1）在上述实验中设置A瓶的目的是什么？ （2）将以上装置中的实验结果进行相互比较，可以得出哪些结论？（至少写出两点） （4分）。 31．（8分）生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题： （1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+