教育技术概论摘要.ppt

共35页 94教育技术的定义： 教育技术是对学习资源和学习过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 教育技术的本质: 是利用技术的手段(特别是信息技术手段)去优化教育教学过程,从而达到提高教育教学效果、效益、效率的目的。 效果：教学质量的提高。 效益：用较少的资金投入获取更大的产出（培养 出更多的优秀人才）。 效率：用较少的时间来达到教学内容和课程标准 的要求。 * * --- 概念、性质、发展 第1章 教育技术概述 现代社会里，人们将信息资源视为重要的战略资源。当然，知识也属信息范畴，社会知识量增长和知识内容更新加快，呈现所谓的“信息或知识爆炸”现象，这也要求人们只能不断和有效地学习。 信息时代对人才的要求将不是看你已经拥有多少知识，而是取决于你是否具有不断获取和更新知识的能力。（从根本上讲，教育技术的目的就是要为人们不断获取和更新知识提供更有效的方法和手段支持） 一. 基本概念  94定义：（AECT94，美国教育传播与技术协会） “关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的等五个方面的理论与实践。” 主要任务： 从理论和实践角度来研究如何 提高学习过程和有效开发和运用学习资源。 主要核心：以学习为中心，以学生为本。 开发