09.03.26高二生物《4.3 禁止生物武器》课件.pptVIP

二 病原体散布途径 ______或通过食物、___________等散布 到敌方。 二 病原体散布途径 ______或通过食物、___________等散布 到敌方。 直接 二 病原体散布途径 ______或通过食物、___________等散布 到敌方。 直接 生活必需品 二 病原体散布途径 ______或通过食物、___________等散布 到敌方。 直接 生活必需品 三 生物武器的危害 二 病原体散布途径 ______或通过食物、___________等散布 到敌方。 直接 生活必需品 三 生物武器的危害 ①二战中：日军建细菌武器工厂，用中国人做 活体实验；用细菌武器，使几十万中国百姓死 亡等 三 生物武器的危害 ①二战中：日军建细菌武器工厂，用中国人做 活体实验；用细菌武器，使几十万中国百姓死 亡等 ②二战后：某些国家发展细菌武器、生化毒剂，如炭疽杆菌（传染性极强，感染者死亡率极高）、肉毒杆菌毒素（阻滞神经末梢释放乙酰胆碱，而引起肌肉麻痹，极少量使人致死）、天花病毒等。 三 生物武器的危害 ③目前：有些国家用重组基因技术制造全新致 病菌，使感染者突然发病，无药可医，受害国 极度恐慌，机构瘫痪。如新型鼠痘病毒，转基 因蜡状杆菌，含毒素基因的流感病毒等 四 生物武器的特点 四 生物武器的特点 1. 致病性强： 外界抵抗力强，稳定；人易感 四 生物武器的特点 1. 致病性强： 外界抵抗力强，稳定；人易感 2. 较隐蔽： 不易被发现；易传播，发病有潜伏期 四 生物武器的特点 1. 致病性强： 外界抵抗力强，稳定；人易感 2. 较隐蔽： 不易被发现；易传播，发病有潜伏期 3. 易得到： 制备容易，花费小 四 生物武器的特点 1. 致病性强： 外界抵抗力强，稳定；人易感 2. 较隐蔽： 3. 易得到： 制备容易，花费小 4、治疗困难。 不易被发现；易传播，发病有潜伏期 五 禁止生物武器 _______年，苏联、美国、英国签署 《禁止生物武器公约》 _______年11月15日，我国加入这一公 约 1998年中美两国元首由重申观点， 任何情况下______、 ______、 _____、 生物武器，并反对生物武器及其技术和 设备的扩散 五 禁止生物武器 _______年，苏联、美国、英国签署 《禁止生物武器公约》 _______年11月15日，我国加入这一公 约 1998年中美两国元首由重申观点， 任何情况下______、 ______、 _____、 生物武器，并反对生物武器及其技术和 设备的扩散 1972 五 禁止生物武器 _______年，苏联、美国、英国签署 《禁止生物武器公约》 _______年11月15日，我国加入这一公 约 1998年中美两国元首由重申观点， 任何情况下______、 ______、 _____、 生物武器，并反对生物武器及其技术和 设备的扩散 1972 1984 五 禁止生物武器 _______年，苏联、美国、英国签署 《禁止生物武器公约》 _______年11月15日，我国加入这一公 约 1998年中美两国元首由重申观点， 任何情况下______、 ______、 _____、 生物武器，并反对生物武器及其技术和 设备的扩散 1972 1984 不储存 不生产 不发展 五 禁止生物武器 二 设计试管婴儿 思考 假如你是一名官员，有一对夫妇 1. 为生男孩而提出设计试管婴儿，你是否批准 呢？理由是什么？ 2. 若他们是一对不孕夫妇呢？ 3. 若他们生了一患病女孩，到处求医，均未获 得合适的骨髓，你能为他们想出办法吗？ 二 设计试管婴儿 思考 对第 1 种情况不批准，理由：这是对试管婴儿 技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然 状态的性别比例，有悖于伦理道德。 二 设计试管婴儿 思考 对第 1 种情况不批准，理由：这是对试管婴儿 技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然 状态的性别比例，有悖于伦理道德。 2. 若他们是一对不孕夫妇呢？ 二 设计试管婴儿 思考 对第 1 种情况不批准，理由：这是对试管婴儿 技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然 状态的性别比例，有悖于伦理道德。 对第 2 种情况批准，但必须限制设计性别。 二 设计试管婴儿 思考 对第 1 种情况不批准，理由：这是对试管婴儿 技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然 状态的性别比例，有悖于伦理道德。 对第 2 种情况批准，但必须限制设计性别。 3. 若他们生了一患病女孩，到处求医，均未获 得合适的骨髓，你能为他们想出办法吗？ 二 设计试管婴儿 思考 对第 1 种情况不批准，理由：这是对试管婴儿 技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然 状态的性别比例，有悖于伦理道德。 对第