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【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修四)同步课时作业:3-3 二倍角的三角函数(二)
§3 二倍角的三角函数(二)
课时目标 1.了解半角公式及推导过程.2.能利用两角和与差的公式进行简单的三角恒等变换.3.了解三角变换在解数学问题时所起的作用,进一步体会三角变换的规律.
1.半角公式
(1)Seq \f(α,2):sin eq \f(α,2)=___________________________________________________________;
(2)Ceq \f(α,2):cos eq \f(α,2)=___________________________________________________________;
(3)Teq \f(α,2):tan eq \f(α,2)=____________________________________________________(无理形式)
=__________________=__________________________________________(有理形式).
2.辅助角公式
使asin x+bcos x=eq \r(a2+b2)sin(x+φ)成立时,cos φ=______________________,sin φ=______________,其中φ称为辅助角,它的终边所在象限由__________决定.
一、选择题
1.已知180°α360°,则cos eq \f(α,2)的值等于( )
A.-eq \r(\f(1-cos α,2)) B. eq \r(\f(1-cos α,2))
C.-eq \r(\f(1+cos α,2)) D. eq \r(\f(1+cos α,2))
2.函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(π,3)))+sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(π,3)))的最大值是( )
A.2 B.1 C.eq \f(1,2) D.eq \r(3)
3.函数f(x)=sin x-cos x,x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))的最小值为( )
A.-2 B.-eq \r(3) C.-eq \r(2) D.-1
4.使函数f(x)=sin(2x+θ)+eq \r(3)cos(2x+θ)为奇函数的θ的一个值是( )
A.eq \f(π,6) B.eq \f(π,3) C.eq \f(π,2) D.eq \f(2π,3)
5.函数f(x)=sin x-eq \r(3)cos x(x∈[-π,0])的单调递增区间是( )
A.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-π,-\f(5π,6))) B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(5π,6),-\f(π,6)))
C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,3),0)) D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,6),0))
6.若cos α=-eq \f(4,5),α是第三象限的角,则eq \f(1+tan\f(α,2),1-tan\f(α,2))等于( )
A.-eq \f(1,2) B.eq \f(1,2) C.2 D.-2
二、填空题
7.函数f(x)=sin(2x-eq \f(π,4))-2eq \r(2)sin2x的最小正周期是______.
8.已知等腰三角形底角的余弦值为eq \f(2,3),则顶角的正弦值是________.
9.已知等腰三角形顶角的余弦值为eq \f(4,5),则底角的正切值为________.
10.2002年在北京召开的国际数学家大会,会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计的.弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成一个大正方形(如图所示).如果小正方形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角为θ,那么cos 2θ的值等于____.
三、解答题
11.已知函数f(x)=eq \r(3)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co
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