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【金版教程】2016高考(新课标)数学(理)大一轮复习试题:第6章 不等式、推理与证明-6b.doc

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【金版教程】2016高考(新课标)数学(理)大一轮复习试题:第6章 不等式、推理与证明-6b.doc

限时·规范·特训 [A级 基础达标] 1. 要证明+2,可选择的方法有以下几种,其中最合理的是(  ) A. 综合法 B. 分析法 C. 反证法 D. 归纳法 解析:从要证明的结论——比较两个无理数大小出发,证明此类问题通常转化为比较有理数的大小,这正是分析法的证明方法.故选B. 答案:B 2. 若a,b,c为实数,且ab0,则下列命题正确的是(  ) A. ac2bc2 B. a2abb2 C. D. 解析:a2-ab=a(a-b), ab0,a-b0,a2-ab0,a2ab.① 又ab-b2=b(a-b)0,abb2, 由得a2abb2. 答案:B 3. [2015·张家口模拟]分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设abc,且a+b+c=0,求证 a”索的因应是(  ) A. a-b0 B. a-c0 C. (a-b)(a-c)0 D. (a-b)(a-c)0 解析:a b2-ac3a2 (a+c)2-ac3a2 a2+2ac+c2-ac-3a20 -2a2+ac+c20 2a2-ac-c20 (a-c)(2a+c)0 (a-c)(a-b)0. 答案:C 4. 用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设为(  ) A. a,b,c中至少有两个偶数 B. a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数 C. a,b,c都是奇数 D. a,b,c都是偶数 解析:自然数a,b,c中为偶数的情况为a,b,c全为偶数;a,b,c中有两个数为偶数;a,b,c全为奇数;a,b,c中恰有一个数为偶数,所以反设为a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数. 答案:B 5. 如a+ba+b,则a,b必须满足的条件是(  ) A. ab0 B. ab0 C. ab D. a≥0,b≥0,且a≠b 解析:(a+b)-(a+b)=(a-b)(-)=(-)2(+)0,故选D. 答案:D 6. [2015·汕头模拟]设x,y,z0,则三个数+,+,+(  ) A. 都大于2 B. 至少有一个大于2 C. 至少有一个不小于2 D. 至少有一个不大于2 解析:假设这三个数都小于2,则三个数之和小于6,又+++++=(+)+(+)+(+)≥2+2+2=6,当且仅当x=y=z时取等号,与假设矛盾,故这三个数至少有一个不小于2.另取x=y=z=1,可排除A、B. 答案:C 7. 已知a0,b0,如果不等式+≥恒成立,那么m的最大值等于________. 解析:a0,b0,2a+b0. 不等式可化为m≤(2a+b)=5+2. 5+2≥5+4=9,即其最小值为9(当且仅当a=b时取等号). m≤9,即m的最大值等于9. 答案:9 8. 若a,b,c是不全相等的正数,给出下列判断: (a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0; ab与ab及a=b中至少有一个成立; a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立. 其中判断正确的是________. 解析:正确;中a≠c,b≠c,a≠b可能同时成立,如a=1,b=2,c=3. 答案: 9. 请阅读下列材料:若两个正实数a1,a2满足a+a=1,那么a1+a2≤. 证明:构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2=2x2-2(a1+a2)x+1,因为对一切实数x,恒有f(x)≥0,所以Δ≤0,从而得4(a1+a2)2-8≤0,所以a1+a2≤. 根据上述证明方法,若n个正实数满足a+a+…+a=1时,你能得到的结论为________. 解析:构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2+…+(x-an)2=nx2-2(a1+a2+…+an)x+1,因为对一切实数x,恒有f(x)≥0,所以Δ≤0, 从而得4(a1+a2+…+an)2-4n≤0, 所以a1+a2+…+an≤. 答案:a1+a2+…+an≤ 10. 已知a0,b0,求证:+≥a+b. 证明:+-(a+b)=+=+=(a-b)(a+b)=(a-b)2(a+b).a0,b0,+≥a+b. 11. 已知a0,-1,求证: . 证明:由已知-1及a0可知0b1,要证, 只需证·1, 只需证1+a-b-ab1, 只需证a-b-ab0即1, 即-1,这是已知条件,所以原不等式得证. 证明:[B级 知能提升] 1. 若a0,b0,且a+b=4,则下列不等式中恒成立的是(  ) A. B. +≤1 C. ≥2 D. ≤ 解析:a2+b2≥2ab,2(a2+b2)≥(a+b)2=16. a2+b2≥8,≤. 答案:D 2. 设ab0,m=-,n=,则m,n的大小关系是________. 解析:取a=2,b=1,得mn.再用分析法证明:要证-,只需证+,只需

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