苏教版二年级数学《观察物体》课件附教学流程设计教程解析.docVIP

城西小学 数学 学科 六 年级集体备课预案 任课教师： 主备人： 季宝明 教学内容 7的乘法口诀， 教材第70、71页。 课型 新授 课时 1 教学目的和 要 求 1.使学生进一步理解乘法得意义，在理解乘法口诀得基础上，自编7得乘法口诀，并熟记口诀。 2.正确地运用口诀进行计算，回列竖式计算一位数乘法。 3.培养学生的推理能力。 教学重点、 难 点 编制7的乘法口诀。 正确运用口诀解决实际问题。 教学准备 挂图、卡片、小三角形 教学过程： ?一、谈话导入 ? 1、看图说出加法算式和乘法算式、口诀 出示由五块三角形拼成的小鱼拼图，共4条小鱼。 △△△△△　△△△△△　△△△△△　△△△△△ 加法算式： 乘法算式： 乘法口诀： 提问：“四五二十”这句口诀可以表示什么？ 2、师：老师拼的小鱼好看吗？你能用7个三角形也摆一个图案吗？学生摆一摆，再集体展示。 二、自主探索 1、教学准备题。 A、师：刚才小朋友都用7个小三角形摆了一个小船、一条金鱼……，它们都是1个几？ B、师：那么每次都加1个7，请你把得数填在空格里，好吗？（明白这是什么意思吗？） C、比一比哪些同学加得又对又快！再集体校对 D、教师