《商务公文写作》教案.docVIP

教 案 开课单位： 课程名称： 商务公文写作 专业年级： 任课教师： 教材名称： 2014—2015学年第1学期 填写说明 1.章节名称：根据教学大纲的教学内容要求来具体填写授课章节名称。 2.课时安排：是指授课过程中各阶段内容的具体时间长度安排。 3.教学目的要求：分了解、理解、掌握三个层次来反映知识、技能培养的要求。其中技能部分应单列描述，应是学生通过本章的学习能真正动手操作的技术能力。 4. 教学重点难点：根据教学大纲的重点和难点要求来进行填写。 5. 教学方法：主要指课堂讲授，启发式教学课堂讨论案例提问式教学学生讲授师生互动，参观实习课程论文调研报告堂测试读书报告。选择其中几项，或补充其它教学方法。多媒体教学，传统讲授，网络教学，录相选择其中项，或补充其它教学手段。通过教学，使学生掌握把握商务的特点熟知常用商务写作种类与商务写作的。?教学重点：。 教学难点： 讲授要点： 1.1.1文书就在你我他身边 1.1.2文书形成的社会历史条件 1.1.3文书有一个庞大的家族体系 1.1.4文书的基本特点和重要功能 1.1.5公文的特点与功能 1.1.6公文格式、页面规范与稿本 1.2 认识商务文书 讲授要点： 1.2.1商务文书的特点 1.2.2商务文书的作用 1.2.3商务文书的格式 课外 学习 要求 了解商务文书的特点和格式 备注 章节 名称 第二章 公文写作ABC通过教学，使学生认识公文写作的特点与功能明确公文写作要素与要求把握公文写作的基本步骤教学重点：公文写作要素与要求教学难点：公文写作的基本步骤公文写作的特点与功能 2.1.2撰文工作的重要功能 2.2 公文写作要素与要求 2.2.2公文材料及其基本要求 2.2.3公文结构及其基本要求 2.2.4公文语言及其基本要求 2.3把握公文写作的基本步骤 2.3.2围绕主题，广泛收集资料 2.3.3总体构思，拟定写作提纲 2.3.4落笔撰文，从事草稿写作 2.3.5加工润色，完成修改审核 课外 学习 要求 公文写作的基本步骤有哪些？ 备注 章节 名称 第三章 常用文书的撰写 课时安排 4 教学 目的 要求 通过教学，使学生掌握写作特点，熟知常用写作。?? 教学重点：教学难点： 讲授要点： 决定、批复的适用范围和写法 3.2 公告、通告 讲授要点： 公告、通告的适用范围和写法。 3.3 通知、通报 讲授要点： 通知、通报的适用范围和写法。 3.4 意见、议案 讲授要点： 意见、议案的适用范围和写法。 3.5 请示、报告 讲授要点： 请示、报告的适用范围和写法。 课外 学习 要求 辨析公告、通告；通知、通报的异同。 备注 章节 名称 第四章 商情调研文书的撰写 课时安排 2 教学 目的 要求 掌握市场调查报告的特点和结构，理解市场预测报告的特点和结构，熟悉可行性研究报告的特点和结构。 教学 重点 难点 教学重点：教学难点： 教学 方法 手段 理论讲解+案例讨论 教 学 内 容 提 纲 4.1 市场调查报告 讲授要点： 4.1.1市场调查与市场调查报告 4.1.2市场调查报告的特点 4.1.3怎样撰写市场调查报告 4.1.4市场调查报告的结构 4.1.5市场调查报告的撰写要求 4.1.6市场调查报告示例 4.2 市场预测报告 讲授要点： 4.2.1市场预测报告概述 4.2.2市场预测报告与市场调查报告的异同 4.2.3市场预测报告的特点 4.2.4市场预测报告的结构形式 4.2.5市场预测报告的撰写要求 4.2.6市场预测报告示例 4.3 可行性研究报告 讲授要点： 4.3.1可行性研究报告的作用 4.3.2可行性研究报告的特点 4.3.3可行性研究报告的种类 4.3.4可行性研究报告的研究内容与研究步骤 4.3.5可行性研究报告的结构 4.3.6可行性研究报告的撰写要求 4.3.7可行性研究报告示例 4.4 经济活动分析报告 讲授要点： 4.4.1经济活动分析报告是调查报告的特殊形式 4.4.2经济活动分析报告的作用 4.4.3经济活动分析报告的特点 4.4.4经济活动分析报告的分类 4.4.5经济活动分析报告的写法 4.4.6经济活动分析报告的撰写要求 课外 学习 要求 撰写市场调查报告 备注 章节 名称 第五章 商务契约文书的撰写 课时安排 4 教学 目的 要求 了解招标书和投标书的写作规范，掌握意向书的特点和结构，掌握合同、协议书的写作要求