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- 2016-06-05 发布于湖北
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新课程改革下的初中英语命题思路与要求 李冬梅 2012年10月 Testing is used to encourage students. 语言技能目标描述 听 ? 能根据语调和重音理解说话者的意图; ? 能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点; ? 能借助语境克服生词障碍、理解大意; ? 能听懂接近自然语速的故事和叙述,理解故事的因果关系; ? 能在听的过程中用适当的方式做出反应; ? 能针对所听语段的内容记录简单信息。 说 ?能就简单的话题提供信息,表达简单 的观点和意见,参与讨论; ?能与他人沟通信息,合作完成任务; ?能在口头表达中进行适当的自我修正; ?能有效地询问信息和请求帮助; ?能根据话题进行情景对话; ?能用英语表演短剧; ?能在以上口语活动中语音、语调自然,语气恰当。 读 ?能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义; ?能理解段落中各句子之间的逻辑关系; ?能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局; ?能读懂相应水平的常见体裁的读物; ?能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息; ?能利用字典等工具书进行阅读; ?课外阅读量应累计达到15万词以上。 写 ?能根据写作要求,收集、准备素材; ?能独立起草短文、
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