人教A版高中数学必修4 精选优课学案 2.1 平面向量的实际背景及基本概念（通用）1.doc

教师导学过程 学生学习活动 【】如图，老鼠由A向西北逃窜，猫在B处向东追去，设问：猫能否追到老鼠？（画图） 引言：请同学指出哪些量既有大小又有方向？哪些量只有大小没有方向？ 1． 位移是既有大小，又有方向的量.你还能举出一些这样的量吗？ 2．物理中对这些量的描述是什么? 【】【】 探究：如何定义这种新的量. 1、向量的定义：数学中我们把这种既有 ，又有 的量叫做 .而那些只有 ，没有 的量（例如身高、面积等），称之为 . 2、在物理学中，向量常称之为 ，数量常称之为 . 【】【】、等表示； ③用有向线段的起点与终点字母：； ④向量的大小――长度称为向量的模，记作||.； 3、零向量、单位向量概念： ①长度为0的向量叫零向量，记作 注意与0的区别 ②长度为1个单位长度的向量，叫单位向量. 说明：零向量、单位向量的定义都是只限制大小，不确定方向. 【】【】 P75例题1 试根据图中的比例尺以及三地的位置，在图中分别用向量表示A地至B、C两地的位移，并求出A地至B、C两地的实际距离.（精确到1km） 解： 表示A地至B地的位移，且 . 表示A地至C地的位移，且 . 【】走300米到达点C,然后再向北偏东走100米到达点D.试选择适当的比例尺,用向量表示这个人的位移. 【】 平行向量的定义： 1、①方向相同或相反的非零向量叫平行向量； ②我们规定向量与任一向量平行. 对于任意都有∥. 说明：（1）综合①、②才是平行向量的完整定义； （2）向量、、平行，记作∥∥. 【】 【】 相等向量定义： 长度相等且方向相同的向量叫相等向量. 说明：（1）向量与相等，记作＝； （2）零向量与零向量相等； （3）任意两个相等的非零向量，都可用同一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关. 共线向量与平行向量关系： 平行向量就是共线向量，这是因为任一组平行向量都可移到同一直线上. 说明：（1）平行向量可以在同一直线上，要区别于两平行线的位置关系； （2）共线向量可以相互平行，要区别于在同一直线上的线段的位置关系. 【】与相等，记作＝ ２、向量相等 向量平行 学生讨论交流找出向量平行与相等之间的关系. 【】 例2、如图设O是正六边形ABCDEF的中心，写出图中与向量相等的向量. 【】长度相等的向量有多少个? 与向量共线的向量有哪几个? 归纳小结： 1、描述向量的两个指标：模和方向. 2、两个特殊向量:零向量和单位向量. 3、共线向量与平行向量关系相等向量 课题: 物理背景: 几何表示: 向量有关的概念 例题讲解 学生板演 A B C D D F