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- 2016-06-05 发布于重庆
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讲义代数几何综合题2
龙文教育学科教师辅导讲义
学员姓名: 年级:九年级 教师:董英明 课 题 代数几何综合题 教学目标 1.掌握代数几何综合题型的一般解决方法 2.掌握数形结合的数学思想方法 重点、难点 代数几何综合题型的一般解决方法,数形结合的数学思想方法 考点及考试要求 代数几何综合题型的一般解决方法,数形结合的数学思想方法 教学内容 Ⅰ、综合问题精讲:
代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型,近几年中考试题中的综合题大多以代数几何综合题的形式出现,其解题关键点是借助几何直观解题,运用方程、函数的思想解题,灵活运用数形结合,由形导数,以数促形,综合运用代数几何知识解题.
Ⅱ、典型例题剖析
【例1】(温州,12分)如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,A是的中点,AE⊥AC于A,与⊙O及CB的延长线分别交于点F、E,且,EM切⊙O于M。
⑴ △ADC∽△EBA⑵ AC2=BC·CE;⑶如果AB=2,EM=3,求∠CAD的值。
如图,在平面直角坐标系内,已知点A(0,6)、点B(8,0),动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA
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