三年级数学《长方形和正方形的面积计算练习》教学设计.docVIP

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2016-07-05 发布于重庆
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三年级数学《长方形和正方形的面积计算练习》教学设计.doc

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三年级数学《长方形和正方形的面积计算练习》教学设计

长方形和正方形的面积计算练习教学内容：苏教版小数数学三年级（下）84页教学目标：1、引导学生通过练习进一步理解、掌握长方形和正方形面积计算公式，并运用公式解决一些简单的实际问题。 2、在教学活动中使学生养成严谨的科学，培养良好的观察、判断能力以及合交作、交流能力。教学重点：长方形和正方形面积的面积计算方法。教学难点：灵活运用长方形和正方形面积的面积计算公式解决实际问题。教具准备：直尺卡片教学过程：个性复备一、复习铺垫，揭示课题 1、问：计算长方形的面积和正方形的面积需要知道什么条件？怎样计算长方形的面积和正方形的面积？你能用字母表示他们的面积公式吗？说一说、写一写。 2、本节课我们将运用面积公式解决实际问题。【复习面积计算相关知识，明确本节课的教学目标，调动学生学习积极性，为本课学习营造良好氛围】二、组织练习 1、算一算。（1）想想做做想想做做先导学生仔细看图，确定每个图形的形状，再选择公式进行计算。想想做做先估计图形的长、宽和边长的长度，再推算想想做做学生用不同的策略估计黑板面和教室门面的面积，并交流各自的想法。黑板面和教室门面的面积想想做做表面的面积测量数学书、全课结通过今天的学习，你有什么收获？