数学(八上)第三章回顾与思考(定稿)要点分析.pptVIP

如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线。实验与探究：（1）由图观察易知A（0，2）关于直线l的对称点A的坐标为（2，0），请在图中分别标明B（5，3）、C（-2，5）关于直线l的对称点B′、C′的位置，并写出他们的坐标：B?_________?、C?_________?； （3，5） （5，- 2） 如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线。归纳与发现：（2）结合图形观察以上三组点的坐标，你会发现：坐标平面内任一点P（a，b）关于第一、三象限的角平分线l的对称点P′的坐标为?_________?（不必证明）； （b，a） P（a，b）关于第一、三象限的角平分线l的对称点P′(b,a) P（a，b）关于二、四象限的角平分线l的对称点P′(-b,-a) 如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线。（3）已知两点D（1，-3）、E（-1，-4），试在直线l上确定一点Q，使点Q到D、E两点的距离之和最小，并求出Q点坐标。 回顾与小结： 1．确定位置的方法： 　（１）坐标定位法； 　（２）方位角＋距离； 　（３）区域定位法． ２．平面直角坐标系 ３．图形轴对称的关系 关于平面直角坐标系,你还学会了哪些?说说看 你说,我说,大家说 第三章 位置与坐标 回顾与思考 胶州市实验初中八年级数学组 组长：周国升 分析生活中确定位置的