016单元复习(积极适应社会).docVIP

学 生 自 主 学 习 方 案 八年级 班 学号： 姓名： 科 目 思想品德 课题 单元总结（积极适应社会） 编号 8-2-016 设 计 李晓丽 审核 督查 课时 1 学习目标 1、熟悉第一单元所学知识。 2、理解第一单元中的重点与难点。 一：亲近社会 ●培养亲社会情感 美好生活与社会的美好紧密相连。 热爱社会、亲近社会的意义。 (亲近社会，社会祝你成功 (融入社会，亲近社会，才能完善人格，愉悦的生活，才能追求人生的高境界。 3.融入社会、亲近社会才能奉献社会。 ●养成亲社会行为 亲近社会，必须密切的关注社会。 (亲近社会，应该关注社会国家大事。 (亲近社会，不仅仅要关注天下大事，也要关注身边的小事。 亲近社会，就要以实际行动维护社会的美好。 (公共生活中，必须遵守社会公德。 (遵守社会的秩序和规则，提升社会的文明程度。 (爱护公共设施，体现着对他人的尊重，也是对社会的维护。 服务社会 (服务社会，需要从身边小事做起。 (当别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力去帮助和救助。 (积极的参加公益活动。 学会选择 ●是非善恶有公论 具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质。 明辨是非，彰善瘅恶，仍然是现代社会的共同取向。 在当代中国，评价是非善恶的标准。（是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数人的需要和利益，推进社会进步和人的全面发展）。 ●明辨是非，扬善弃恶 在复杂的社会生活中，我们要明辨是非善恶，做正直的人。 在复杂的社会生活中，要想做正直的人，就要提高辨别是非的能力，善于做出正确的选择。 (坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。 (敢于对他人做的错误事情提出反对意见。 (如果做了错事，要勇于承担责任。 ④在复杂的社会生活中，会面临各种冲突，需要我们做出正确的选择。 三、竞争与合作 ●竞争合作谋发展 竞争与合作是社会生活中必然存在的现象。 正确认识竞争。 (竞争能激发个人的潜能。 (竞争能促进经济的发展。 (竞争的负面影响。 合作的重要性。 (个人的成功离不开合作。 (经济的发展离不开合作。 (合作是人类生存和发展的重要手段。 竞争与合作的关系。（竞争需要合作，合作可以提高竞争力）。 ●提高竞争意识，培养合作品质 增强竞争意识。 提高竞争能力。 勇于竞争，善于竞争。 反对不正当竞争。 我们既要勇于竞争，又要善于合作。 四、维护权利，适应社会 ●我的受教育权 1.人人都要受教育，人要终生受教育。 (感受教育对个人生活、国家发展的重大影响。 (受教育权 公民的受教育权不容侵犯 受教育是公民的基本义务，自觉履行受教育的义务。 (义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家，社会，学校，家庭必须予以保证的国名教育。 (义务是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童、少年都应尽的义务。 (最基本的义务是：按时入学；接受规定年限的义务教育；遵守法律和学校纪律。尊敬师长；努力完成规定的学习任务。 ●我的经济权利 公民合法财产的所有权受法律保护 (掌握财产所有权、财产占有权、财产使用权、财产收益权、财产处分权及合法财产的概念。 (保护公民财产所有权的两种手段。（民事法律手段和刑事法律手段）。 继承权是经济权利的一部分，公民私有财产的继承权受法律保护。 (遗产、继承权、继承人、被继承人的概念。 (财产继承权的两种方式。（法定继承和遗嘱继承）。 (法定继承人范围、顺序及遗产分配原则。 ④遗嘱继承的法定条件。 3.未成年人的财产继承权不受侵犯 4.我国法律保护公民的智力成果权。 (智力成果权概念。 (智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。 功崇惟志，业广为勤。 第 1 页 共 4 页