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九年级下册历史第8—19课复习题 1．20世纪90年代美国经济高速发展，其原因不包括 A．进行社会经济改革 B．加大发展教育、科技事业的力度 C．把重工业放在发展的第一位 D．完成传统产业的技术改造 2．20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是 A．高速度、低失业率 B．改善人民生活、缓和社会矛盾 C．高速度、低通胀 D．信息化和全球化 3．数据图表能给我们提供很多重要的信息。分析下面的《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，我们不能得到的信息是 A．日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家 B．联邦德国在欧洲主要资本主义国家中经济增长最快 C．英国在主要资本主义国家中经济增长最慢 D．美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位 4．20世纪60代，为了保证自己的安全和提高国际地位，促进经济的发展，应对苏、美两个大国而建立的地区性的经济集团是 A．欧洲共同体 B．北大西洋公约组织 C．华沙条约组织 D．亚太经合组织 5．今年是欧元正式启用10周年。下列标志所代表的组织中，与欧元密切相关的是 A B C D 6．雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧的融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级整体”是 A．欧洲共同体 B．欧洲联盟C．华沙条约组织D．北大西洋公约组织 7．20世纪50年代中期到70年代初，日本经济持续高速发展。其原因有 ①美国的扶持 ②制定适当的经济政策 ③引进最新的科技成就 ④大力发展教育和科技 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8．欧共体成立的主要影响是 ①各成员国加强了政治和经济合作 ②促进了西欧经济发展 ③提高了它在国际上的地位和作用 ④形成了新的侵略集团 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①④ 9．下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案，属于“欧洲联盟”的是 10．右图是世界上最大经济体的旗帜，该经济体是 A．欧洲联盟 B．亚太经合组织 C．北大西洋公约组织 D．华沙条约组织 11．历史教师曹琼霞旅行到某地区，发现那里不同的国家的人都拥有统一的护照，使用统一的货币是在 A．欧洲 B．北美洲 C．南美洲 D．大洋洲 12．如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是 ①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 ②美国丧失了世界一流经济强国地位③欧共体的建立促使了欧洲的崛起 ④日本上升为第二经济强国 A．①②③ B．①②③ C．①③④ D． ②③④ 13．1967年，法、意等国成立了欧洲共同体，走上了联合自强的道路。其主要目的是 A．医治战争的创伤 B．重振西欧雄风和提高国际地位 C．争取美国援助 D．抓住第三次科技革命提供的机遇 14．20世纪60年代，法国等西欧国家为加强经济合作和提高国际地位建立的组织是 A．欧洲共同体 B．北大西洋公约组织 C．华沙条约组织 D．亚太经济合作组织 15．二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是 A．重视科技、发展教育 B．力争成为大国的军事物质供应地 C．经济由国家完全干预 D．照搬别国的先进技术或经济模式 16．标志欧洲进一步联合、朝着经济政治一体化目标迈进的组织是 A．世界贸易组织 B．欧洲联盟 C．东南亚国家联盟 D．亚太经合组织 17．有人说：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性已经几乎不存在了。得出这一结论的依据应是 A．美国经济霸主地位动摇 B．联合国作用加强 C．欧洲共同体（欧洲联盟）的建立 D．东欧剧变，苏联解体 18．阅读、分析下列材料，结合所学知识解决相关问题。 材料一 推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。 材料二 第二次世界大战中，日本成为战败国，但从20世纪50年代开始，美国出于本国的战略需要，采取扶持日本的政策，同时日本政府也制定了适当的经济政策，促进了日本经济的持续高速发展，至20世纪70年代中期成为了世界第二号资本主义经济大国； 80年代中期以后，日本实行“科教立国”政策，促进了经济的发展。 材料三 1984年日本文部大臣在北京大学的演讲：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、