2016年高考物理大一轮复习焦耳定律课件PPT.pptVIP

答案：(1)18 N (2)2.0 m/s2 (3)3.80 J 【拓展提升】 【考题透视】电磁感应与动力学问题为每年高考的热点，考查方式既有选择题，又有计算题，命题规律有以下两点： (1)与牛顿第二定律、运动学结合的动态分析问题。 (2)电磁感应中的安培力问题、涉及受力分析及功能关系的问题。 【借题发挥】电磁感应与动力学问题的解题策略 此类问题中力现象和电磁现象相互联系、相互制约, 解决问题前首先要建立“动→电→动”的思维顺序,可概括为： (1)找准主动运动者,用法拉第电磁感应定律和楞次定律求解感应电动势的大小和方向。 (2)根据等效电路图,求解回路中电流的大小及方向。 (3)分析安培力对导体棒运动速度、加速度的影响,从而推理得出对电路中的电流有什么影响,最后定性分析导体棒的最终运动情况。 (4)列牛顿第二定律或平衡方程求解。 【通关题组】 1.如图甲所示为磁悬浮列车模型，质量M=1 kg的绝缘板底座静 止在动摩擦因数μ1=0.1的粗糙水平地面上。位于磁场中的正 方形金属框ABCD为动力源，其质量m=1 kg，边长为1 m,电阻为 Ω，与绝缘板间的动摩擦因数μ2=0.4。O、O′分别为 AD、BC的中点。在金属框内有可随金属框同步移动的磁场， OO′CD区域内磁场如图乙所示，CD恰在磁场边缘以外；OO′BA 区域内磁场如图丙所示，AB恰在磁场边缘以内。若绝缘板足