- 22
- 0
- 约小于1千字
- 约 4页
- 2016-07-05 发布于重庆
- 举报
人教版七年级历史下册第八课
“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划
教学内容 8、辉煌的隋唐文化(二) 1 课
型 新授 第几课时 1 教
学
目
标 知道唐朝颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子,理解他们的艺术风格和特点。知道莫高窟的艺术地位。
掌握学习艺术类人物的基本方法,学会用表格的形式进行知识的归类与整理。
3、理解艺术来源于现实这一基本道理,理解创新和继承的关系,知道艺德对艺术家的重要意义。 教
学
重
难
点
重点:颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子,理解他们的艺术风格和特点。
难点:学习艺术类人物的基本方法,学会用表格的形式进行知识的归类与整理。 教
学
资
源 预
习
设
计
自主学习单第24页请你思考1-4题 施教日期 年 月 日
学程预设 导学策略 调整与反思 一、导入新课
我们在七年级上册学习了魏晋南北朝时期的文化,了解了这一时期的书法、绘画、石窟艺术,你还能记住哪些内容?
二、检查预习
阅读课文完成上述预习题
后讨论。
三、自主学习
学生参与学习内容的探讨,跟老师共同确定出学习书法、绘画、石窟艺术应掌握的基础知识,掌握学习同类知识的基本方法。
讨论后得出了设计表格的方法来进行信息的收集。
设计表格。并根据表格的内容进行看书学习。
活动一:同学们临
原创力文档

文档评论(0)