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人教版八年级下册思想品德第一课第一框《人民当家作主的国家》教学设计
人民当家作主的国家
吉林省通化县东宝中学 李洪艳
教学目标:
情感、态度与价值观目标:增加热爱社会主义祖国的情感和作为中国公民的
自豪感。
能力目标:正确认识自己的主人翁地位;区分公民与人民。
知识目标:我国的国家性质;人民与公民的区别;公民基本权利的涵义;我
国的权利保障体制。
二、教学重点:人民是国家主人的地位;公民的权利是怎样得到保障的。
三、教学难点:人民和公民的关系。
四、导入新课
我国是人民当家作主的社会主义国家,青少年作为中国公民,和其他公民一样享有广泛而真实的权利。我们应该珍惜来之不易的权利,正确的行使自己的权利,做一个合格的公民。今天我们就一起来探讨第一单元权利义务伴我行,第一课 国家的主人 广泛的权,第一框 人民当家作主的国家的知识。
第一课 国家的主人 广泛的权利(板书)
第一框 人民当家作主的国家(板书)
一、人民是国家的主人(板书)
活动一:观察几张图片你发现了什么?
百度图片:
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