面向对象程序设计教案要点分析.docxVIP

2013-2014 学年 第二 学期 课程教案 课程名称： 面向对象程序设计 课程类型：理论课（）理实一体课（√）实践课（） 授课教师 （签字）： 石刚 教务处制 2014 年 2 月PAGE 96 面向对象程序设计开发环境 教案 一、教学概要 课题名称面向对象程序设计理论课时2课时教学对象13计算机应用技术实践课时6课时教学分析 ?定位与作用 本次课为本学期第1-2次课，是面向对象程序设计的第一个任务。本节主要介绍java语言的发展和开发环境的配置安装，逐步培养学生程序设计的基本思路，为后续课程学习奠定基础。 ?学习状态 学生刚学习过计算机的一些基础课程以及网络组网、局域网组建的基础知识，具备基本的计算机操作能力，理解能力、自主学习能力初步有所提高，有基本的团队意???，分析、解决问题的能力有待于培养、提高。教学目标? 技术理论知识 掌握对象和类的描述； ? 实际操作技能 掌握Java语言的特点 能建立相应的环境； 编写简单的HelloWorld程序； 配置环境变量 ? 职业素养 逐步培养学生动手操作能力和思考问题的能力；教学重难点 关键点? 重点： 了解Java语言的跨平台特