《二零一六年中考研讨会会议记录》.docVIP

2013年中考研讨会会议记录 时间：2012年12月14日下午至2012年12月15日 地点：多功能报告厅 与会人员：2011-2012学年度9年级教师和2012-2013学年度9年级教师 主持：张燕 发言： 陈卫岛： 过去的一个学年又是我们值得骄傲、难忘的一学年，我们骄傲有学校领导的正确领导；骄傲各部门的监督和管理；更骄傲全组老师们的团结拼搏、众志成城。我们忘不了全体年级组老师们的通力合作、艰辛的付出，更忘不了他们为了学生的前途、学校荣誉而默默无闻的辛勤劳动、永不放弃的精神。正是因为有了他们的努力终于在2012年中招考试中取得凤凰中学有史以来令人鼓舞的成绩。我们取得的每一份成绩，都浸透着老师们辛勤的汗水，都留下了他们奋斗的足迹，都隐藏着一个个动人的故事。下面就从四个方面回顾、总结过去一个学年的工作： 一、领导高度重视、各部门大力支持 以校长为首的学校领导的重视和各部门的大力支持是做好工作的前提。学校领导从开学第一天到学年结束都非常重视九年级的工作，开学前对九年级任课老师就做了精心的安排和指导，在百忙工作之中经常深入到九年级师生中了解学生们的状况和老师们的需要，不仅对九年级教师的合理要求全部满足，还在各个方面倾向于九年级。九年级工作还得到了学校各部门的鼎力相助，特别是德育部门、教务部门，他们直接帮我们做好师生的思想教育工作，协助年级组做好转化后进生的工作，为九年级营造一个良好教育教学环境。广大教职工的热情关注、大力支持，师生的相互配合、团结协作，更是我们做好工作的力量源泉。 二 、科学管理、措施得力 年级组开学初就制定了年级组的各项管理制度，特备是学校召开有史以来的第一次中考备考会之后我们更是结合实际情况对每个班级、班主任、每位任课老师制定了具体的工作目标。定期召开年级组会议让老师有了一个更好的交流学习、互相探讨、不断改进的工作平台，有了常在一起研究学生、了解学生学习情况的场合。无论是班主任，还是任课老师，或者学校领导都充分利用每次召开的年级组会积极发言，研讨改进教育教学方法、研讨本届本班学生的学习思想现状，提出具有可行性、前瞻性的的建议，促进了年级老师大局意识，形成良好的团队精神。注重常规管理，关注学生的个性特长发展。 九年级除了加强对常规工作的管理之外，还特别重视学生特长的培养，结合学校学生实际情况开设了各种特长班培养学生的个性特长，在今年的中考中有3名特长生参加市一中面试入围，其中一名被一中正式录取。 三 、注重考试、以考促教 一如既往的注重月考、模拟考及质量分析会。每次月考我们都要求以中招考试的模式进行，不论是学科时间、还是老师监考的安排上我们都严格按照中考要求进行。让学生尽早的适应中考的环境，为日后的中考做准备，针对考试过程中学生出现各种的情况及时总结和反馈，加以改进并在下次的考试中避免出现同样的错误。在考后及时召质量分析会，让老师对月考中存在的问题进行反思，及时诊断，及时解决考试中出现的问题、及时调整自己的教学策略，可以说成功的组织每次的月考及召开考后的质量分析会永远是我们成绩得以提高的法宝之一。 四、团结协作、无私奉献 九年级是拼搏而团结的年级，我们每位教师都深刻的体会到，团结协作更是一个集体取得成功的法宝，每位九年级年级教师都能爱岗敬业，乐于奉献，一心扑在工作上，许多老师经常利用在业余时间给学生进行辅导，不计报酬。在学生思想方面更是齐心协力，齐抓共管，人人都是辅导员，人人都是班主任，面对复杂情况和较大的困难和压力，九年级老师发扬团队精神，增强团结协作意识，鼓足干劲，齐心协力解决困难。特别是班主任老师，她们从不计较个人的得失，任劳任怨，倾心投入，踏实工作，为了稳定学生的思想，大面积提升学生学习成绩，提高学生的中考报考率，减少缺考人数，她们付出的太多太多。借邢桂霞老师一句话，2012年九年级老师的这种团队精神是她踏入这所学校以来所见过的最好的一届，每每想起都很留恋。正是因为有了他们团结和无私我们又一次看到学校的希望和未来。 回顾过去，虽然有了一定的进步，但还存在一些问题希望在今后的工作中得到解决： 1.后进生的转化工作还很严峻。 2.特长生的培养机制还没形成。 3.教师的教育教学能力、经验还有待加强。 总之，我们一起经历一学年的风风雨雨，工作中我们团结合作，相互帮助，相互学习，为了完成共同的工作目标，我们同努力，共拼搏。尽管我们的工作水平还有待于提高，但工作中我们之间的友谊和我们团结协作的精神是值得我们自豪的。我们付出所取得的是令人欣慰的。过去的共同经历，将成为我们今后工作中永久精神动力。 吉校长： 三亚市2012年中考成绩公布了，我们学校获得了教育教学质量三等奖和网络教研三等奖。 在这个会议上，我们要认真研究讨论。9年级学生是义务教育最后一年的学生了，是学生终身学习的中转站，他考得好就到好一点的学校学习，人